Тематическое планирование по математике 5 класс Всего 204 часа (по 6 ч в неделю) № п/п

Название	Тематическое планирование по математике 5 класс Всего 204 часа (по 6 ч в неделю) № п/п
страница	5/14
Дата	13.04.2016
Размер	1.57 Mb.
Тип	Тематическое планирование

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14


74	Работа над ошибками	1	4.12	УККЗУ	1, 2, 3, 5.		§3.1-3.5
75-76	Действия над рациональными числами.	2	5,6.12	УПЗУ	1, 2, 3.		§3.1-3.5
77-78	Упражнения для повторения. Тест.	2	7,9.12	УЗИМ	1, 2, 3, 5.		§3.1-3.5
79	Решение упражнений.	1	10.12	УОСЗ	1, 2, 3, 5.		§3.4
80	Контрольная работа №7	1	11.12	КЗУ	1, 2, 3.		§3.1-3.5
81	Работа над ошибками	1	12.12	УККЗУ	1, 2, 3, 5.		§3.5
82-83	Упражнения для повторения. Тест.	2	13,14.12	КЗУ	1, 2, 3, 5,7.		§3.5
84-85	Решение упражнений.	2	17,18.12	УОСЗ	1, 2, 3,4,5,7		§3.5
86	Закрепление алгоритма решения действий с рациональными числами.	2	19,19.12	УПЗУ	1, 2, 3, 5,7.		§2.1-3.5
Глава III Выражения и тождества. 15 часов.
87	Переменная	1	20.12	УОНМ	- выполнять тождественные преобразования; - приводить подобные слагаемые, раскрывать скобки; - доказывать тождества; - решать уравнения, содержащие скобки и подобные слагаемые; - применять распределительное свойство сложения и умножения;	1, 2, 3, 5.		§4.1
88-89	Распределительное свойство сложения и умножения.	2	21,23.12	КУ		1, 2, 3, 5.		§4.2
90	Раскрытие скобок.	1	24.12	УОНМ		1, 2, 3.		§4.3
91	Решение упражнений. Тест.	1	25.12	УЗИМ		1, 2, 3, 5.		§4.3
92-93	Коэффициент. Подобные слагаемые.	2	26,26.12	КУ		1, 2, 3, 5.		§4.3
94	Приведение подобных слагаемых.	1	27.12	КУ		1, 2,3, 4,5,7.		§4.4
95	Решение упражнений. Тест.	1	27.12	УЗИМ		1, 2, 3, 5.		§4.1-4.2
96-97	Тождественные преобразования выражений.	2	28.12	УОНМ		1, 2, 3.		§4.4
98-99	Решение упражнений.	2		УОСЗ		1, 2, 3.		§4.1-4.4
100	Контрольная работа №8	1		КЗУ		1, 2, 3.		§4.1-4.4
101	Работа над ошибками.	1		УККЗУ		1, 2, 3, 5.		§4.1-4.4
Глава IV Линейные уравнения с одной переменной. 16 часов.
102-103	Числовые равенства и их свойства.	2		УОНМ	- решать линейные уравнения с одной переменной; - решать линейные уравнения с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля; - изображать числовые промежутки; - находить объединение числовых промежутков;	1, 2, 3.		§5.1
104-105	Линейное уравнение с одной переменной.	2		КУ		1, 2, 3, 5.		§5.1
106-107	Упражнения для повторения. Тест.	2		УПЗУ		1, 2, 3, 5.		§5.1
108	Решение упражнений.	1		УОСЗ		1, 2, 3, 5.		§5.1
109-110	Решение задач с помощью линейных уравнений.	2		КУ		1, 2, 3, 5.		§5.1
111-112	Решение упражнений. Тест.	2		КЗУ		1, 2, 3, 5.		§5.1
113-114	Линейные уравнения, содержащие переменную под знаком модуля.	2		УОНМ		1, 2, 3, 5,7.		§5.1
115	Решение упражнений.	1		УОСЗ		1, 2, 3,4, 5.		§5.1
116	Контрольная работа №9	1		КЗУ		1, 2, 3, 5.		§5.1
117	Работа над ошибками.	1		УККЗУ		1, 2, 3.		§5.1
Глава V Линейные неравенства с одной переменной и их системы. 20 часов.
118-119	Числовые неравенства и их свойства.	2		УОНМ	- находить пересечение числовых промежутков; - находить объединение числовых промежутков; - находить пересечение числовых промежутков; - решать линейные неравенства с одной переменной; - решать системы линейных неравенств с одной переменной; - решать линейные неравенства с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля;	1, 2, 3, 5.		§5.2
120-121	Числовые промежутки.	2		КУ		1, 2, 3.		§5.6
122-123	Объединение и пересечение числовых промежутков.	2		КУ		1, 2, 3, 5.		§5.6
124-125	Решение упражнений. Тест.	2		УЗИМ		1, 2, 3, 5.		§5.2;5.6
126-127	Линейное неравенство с одной переменной.	2		УОНМ		1, 2, 3, 5.		§5.7
128	Решение упражнений. Тест.	1		УПЗУ		1, 2, 3, 5.		§5.6;5.7
129-130	Система линейных неравенств с одной переменной.	2		УОНМ		1, 2, 3, 5.		Дидактический материал
131-132	Упражнения для повторения.	2		УОСЗ		1, 2, 3, 5.		Дидактический материал
133-134	Линейные неравенства, содержащие переменную под знаком модуля.	2		УОНМ		1, 2, 3, 5.		§5.3
135	Решение упражнений.	1		УОСЗ		1, 2, 3, 5.		§5.2-5.7
136	Контрольная работа №10	1		КЗУ		1, 2, 3.		§5.2-5.7
137	Работа над ошибками.	1		УККЗУ		1, 2, 3.		§5.2-5.7
Глава VI Координатная плоскость. 13 часов.
138-139	Плоскость. Перпендикулярные прямые и отрезки.	2		УОНМ	- приводить примеры центральной и осевой симметрии в жизни, искусстве, на моделях и рисунках фигур; - строить точки с рациональными координатами на координатной плоскости; - находить координаты точек на координатной плоскости; - находить расстояние от точки до прямой; - строить центрально-симметричные фигуры и фигуры, симметричные относительно оси;	1, 2, 3, 4,5,7.		§6.1,6.2
140-141	Параллельные прямые.	2		КУ		1, 2,3,4, 5,7.		§6.3
142-143	Координатная плоскость.	2		КУ		1, 2, 3, 5.		§6.4
144-145	Прямоугольная система координат.	2		УОНМ		1, 2, 3, 5,7.		§6.4
146	Решение упражнений. Тест.	1		УЗИМ		1, 2, 3, 5.		§6.1-6.4
147-148	Осевая и центральная симметрия.	2		КУ		1, 2, 3,4,5,7.		§6.6;6.7
149	Контрольная работа №11	1		КЗУ		1, 2, 3, 5.		§6.1-6.7
150	Работа над ошибками.	1		УККЗУ		1, 2, 3.		§6.1-6.8
Глава VII Функция. Линейная функция. 15 часов.
151	Функция.	1		УОНМ	- находить значение функции по формуле, по таблице, по графику для указанного аргумента и аргумент по указанному значению функции; - строить график функции y = kx +b; - устанавливать свойства линейной функции; - задавать линейную функцию формулой по ее графику; - устанавливать взаимное расположение графиков линейных функций по заданным формулам;	1, 2, 3.		§7.1
152-153	Задание функции с помощью формулы.	2		КУ		1, 2, 3.		§7.1
154-155	Табличный способ задания функции.	2		КУ		1, 2, 3, 5.		§7.2
156-157	Графический способ задания функции.	2		КУ		1, 2, 3, 5.		§7.3
158-159	Линейная функция и ее график.	2		УОНМ		1, 2, 3.		§7.4
160	Решение упражнений. Тест.	1		УЗИМ		1, 2, 3, 5.		§7.1-7.4
161-162	Взаимное расположение графиков линейных функций.	2		КУ		1, 2, 3, 5.		§7.6
163	Решение упражнений.	1		УОСЗ		1, 2, 3, 5,7.		§7.1-7.6
164	Контрольная работа №12	1		КЗУ		1, 2, 3, 5.		§7.1-7.6
165	Работа над ошибками.	1		УККЗУ		1, 2, 3.		§7.1-7.6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14