Календарно – тематическое планирование по алгебре и началам анализа 10 класс
Всего – 102 часа (по 3 ч. в неделю)
№ п/п
|
Содержание учебного материала
|
Количество
часов
|
Дата
|
Тип и форма
урока
|
Требования к уровню подготовки учащихся
|
7 модулей используемые в уроках
|
Домашнее
задание
|
план
|
факт
|
Повторение курса алгебры 7-9 классов. 6 часов.
|
1
|
Выполнение действий над действительными числами. Свойства степени с целым показателем.
|
1
|
2.09
|
|
УПЗУ
|
- решения линейных неравенств с одной переменной и их систем; решения неравенств, содержащих переменную под знаком модуля;
- решения систем линейных уравнений с двумя переменными; решения квадратных уравнений; решения рациональных уравнений;
- построения графиков функции;
- нахождения значения тригонометрических функций;
- основные свойства тригонометрических функций;
- формулы приведения, формулы синуса, косинуса, тангенса и котангенса суммы и разности двух углов;
|
1,2,3,7
|
Дидактический материал
|
2
|
Тождественные преобразования рациональных выражений. Тождественные преобразования выражений, содержащих квадратные корни. Доказательство тождеств.
|
1
|
4.09
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,4,5,7
|
Дидактический материал
|
3
|
Линейные, квадратные и дробно-рациональные уравнения. Линейные, квадратные и дробно-рациональные неравенства. Метод интервалов.
|
1
|
6.09
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,5
|
Дидактический материал
|
4
|
Системы линейных неравенств с одной переменной. Системы линейных и нелинейных уравнений и неравенств с двумя переменными.
|
1
|
9.09
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,5,7
|
Дидактический материал
|
5
|
Дробно-рациональные уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Решение текстовых задач. Числовые последовательности. Преобразования тригонометрических выражений.
|
1
|
11.09
|
|
УПЗУ
|
1,2,3
|
Дидактический материал
|
6
|
Функции вида
 , их свойства и графики;
|
1
|
13.09
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,7
|
Дидактический материал
|
Глава 1. Функция, ее свойства и график. 15 часов.
|
7-8
|
Функция и способы ее задания.
|
2
|
16,18.09
|
|
УОНМ
|
преобразовывать графики функций;
устанавливать свойства функций: четность и нечетность, возрастание и убывание, экстремумы, ограниченность, непрерывность, периодичность, промежутки знакопостоянства;
|
1,2,3,7
|
§1
|
9
|
Решение упражнений.
|
1
|
20.09
|
|
УЗИМ
|
1,2,3,4,5,7
|
§1
|
10-11
|
Простейшие преобразования графиков функций.
|
2
|
23,25.09
|
|
КУ
|
1,2,3,5
|
§2
|
12-13
|
Решение упражнений.
|
2
|
27,30.09
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,5,7
|
§2
|
14-15
|
Свойства функции.
|
2
|
2,4.10
|
|
КУ
|
1,2,3,7
|
§3
|
16
|
Решение упражнений.
|
1
|
7.10
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,4,5,7
|
§3
|
17-18
|
Исследование функции.
|
2
|
9,11.10
|
|
КУ
|
1,2,3,5
|
§4
|
19
|
Решение упражнений.
|
1
|
14.10
|
|
УОСЗ
|
1,2,3,5,7
|
§4
|
20
|
Контрольная работа №1
|
1
|
16.10
|
|
КЗУ
|
1,2,3
|
§1-4
|
21
|
Работа над ошибками.
|
1
|
18.10
|
|
УККЗУ
|
1,2,3,5
|
§1-4
|
Глава 2. Тригонометрические функции. 10 часов.
|
22-23
|
Основные свойства и графики тригонометрических функций.
|
2
|
21,23.10
|
|
УОНМ
|
cтроить и преобразовывать графики тригонометрических функций;
находить периоды тригонометрических функций;
по графику функции находить точки экстремума и экстремумы функции;
выполнять тождественные преобразования выражений, содержащих арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс;
|
1,2,3,7
|
§7
|
24-25
|
Решение упражнений.
|
2
|
25,28.10
|
|
УЗИМ
|
1,2,3,4,5,7
|
§7
|
26-27
|
Обратные тригонометрические функции.
|
2
|
30,30.10
|
|
КУ
|
1,2,3,5
|
§8
|
28
|
Решение упражнений.
|
1
|
1.11
|
|
УОСЗ
|
1,2,3,5,7
|
§8
|
29
|
Упражнения для повторения
|
1
|
13.11
|
|
КЗУ
|
1,2,3
|
§7-8
|
30
|
Решение упражнений.
|
1
|
15.11
|
|
УККЗУ
|
1,2,3,5
|
§7-8
|
31
|
. Контрольная работа № 2
|
1
|
18.11
|
|
УОСЗ
|
1,2,3,7
|
§7-8
|
Глава 3. Тригонометрические уравнения и неравенства. 15 часов.
|
32-33
|
Простейшие тригонометрические уравнения и их решения.
|
2
|
20,22.11
|
|
УОНМ
|
Решать тригонометрические уравнения и их системы;
решать тригонометрические неравенства и их системы; способы решения тригонометрических уравнений; определение тригонометрического неравенства;
алгоритм решения простейшего тригонометрического неравенства;
|
1,2,3,7
|
§9
|
34
|
Решение упражнений.
|
1
|
25.11
|
|
УЗИМ
|
1,2,3,4,5,7
|
§9
|
35-36
|
Способы решения тригонометрических уравнений.
|
2
|
27,29.11
|
|
КУ
|
1,2,3,5
|
§10
|
37-38
|
Способы решения тригонометрических систем.
|
2
|
2,4.12
|
|
КУ
|
1,2,3,5,7
|
§10
|
39
|
Решение упражнений.
|
1
|
6.12
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,7
|
§10
|
40-41
|
Решение тригонометрических неравенств.
|
2
|
9,11.12
|
|
КУ
|
1,2,3,4,5,7
|
§11
|
42-44
|
Решение упражнений.
|
2
|
13,13.12
|
|
УЗИМ
|
1,2,3,5
|
§11
|
45
|
Контрольная работа № 3
|
1
|
18.12
|
|
КЗУ
|
1,2,3,5,7
|
§9-11
|
46
|
Работа над ошибками.
|
1
|
20.12
|
|
УККЗУ
|
1,2,3
|
§9-11
|
47
|
Упражнения для повторения.
|
1
|
23.12
|
|
УОСЗ
|
1,2,3,7
|
§9-11
|
Глава 4. Производная. 22 часа.
|
48-49
|
Предел функции в точке и непрерывность функции
|
2
|
27.12
|
|
УОНМ
|
использовать правила нахождения производных;
находить производные функций;
находить приближенное значение функции с помощью дифференциала;
определение дифференциала функции;
геометрический смысл производной;
физический смысл производной;
формулу уравнения касательной к графику функции;
формулу нахождения производной степенной функции;
|
1,2,3,7
|
§12
|
50-51
|
Определение производной
|
2
|
|
|
КУ
|
1,2,3,4,5,7
|
§13
|
52-53
|
Правила нахождения производной.
|
2
|
|
|
КУ
|
1,2,3,5
|
§14
|
54-55
|
Решение упражнений.
|
2
|
|
|
УОСЗ
|
1,2,3,5,7
|
§12-14
|
56-57
|
Физический и геометрический смыслы производной.
|
2
|
|
|
УОНМ
|
1,2,3,4,5,7
|
§15
|
58
|
Уравнение касательной к графику функции.
|
1
|
|
|
КУ
|
1,2,3,5
|
§15
|
59
|
Контрольная работа № 4
|
1
|
|
|
КЗУ
|
1,2,3,5,7
|
§12-15
|
60-61
|
Производная сложной функции.
|
2
|
|
|
КУ
|
1,2,3
|
§16
|
62-63
|
Производная тригонометрических функций.
|
2
|
|
|
КУ
|
1,2,3,7
|
§17
|
64
|
Решение упражнений.
|
1
|
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,4,5,7
|
§16-17
|
65-66
|
Производная обратных тригонометрических функций
|
2
|
|
|
КУ
|
1,2,3,5
|
§18
|
67
|
Приближенные вычисления.
|
1
|
|
|
КУ
|
1,2,3,5,7
|
§18
|
68
|
Контрольная работа № 5
|
1
|
|
|
КЗУ
|
1,2,3
|
§16-18
|
69
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
|
УККЗУ
|
1,2,3,7
|
§16-18
|
70
|
Решение упражнений
|
1
|
|
|
УОСЗ
|
1,2,3,5
|
§16-18
|
Глава 5. Применение производной. 16 часов.
|
71-72
|
Признаки возрастания и убывания функции.
|
2
|
|
|
УОНМ
|
составлять уравнение касательной к графику функции;
находить промежутки возрастания и убывания функции;
находить точки экстремума и критические точки функции;
исследовать функцию с помощью производной и строить ее график;
|
1,2,3,4,5,7
|
§19
|
73
|
Решение упражнений.
|
1
|
|
|
УЗИМ
|
1,2,3,5
|
§19
|
74-75
|
Критические точки и экстремумы функции
|
2
|
|
|
КУ
|
1,2,3,5,7
|
§20
|
76
|
Решение упражнений
|
1
|
|
|
УПЗУ
|
1,2,3
|
§20
|
77-78
|
Исследование функции с помощью производной и построение графика.
|
2
|
|
|
КУ
|
1,2,3,7
|
§21
|
79-80
|
Решение упражнений.
|
2
|
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,4,5,7
|
§21
|
81-82
|
Наибольшее и наименьшее значения функции.
|
2
|
|
|
УЗИМ
|
1,2,3,5
|
§22
|
83-84
|
Упражнение для повторения.
|
2
|
|
|
УОСЗ
|
1,2,3,5,7
|
§22
|
85
|
Контрольная работа № 6
|
1
|
|
|
КЗУ
|
1,2,3
|
§19-20
|
86
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
|
УККЗУ
|
1,2,3,7
|
§19-20
|
Глава 6. Комбинаторика и бином Ньютона. 6 часов.
|
87-88
|
Основные элементы комбинаторики
|
2
|
|
|
УОНМ
|
применять формулы комбинаторики для вычисления вероятности события;
применять формулу бинома Ньютона.
|
1,2,3,5,7
|
§23
|
89-90
|
Бином Ньютона.
|
2
|
|
|
КУ
|
1,2,3
|
§24
|
91-92
|
Применение комбинаторики и бинома Ньютона для вычисления вероятности.
|
2
|
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,7
|
§25
|
Повторение курса алгебры и начала анализа 10 класса. 12 часов.
|
93-94
|
Свойства функции: возрастание и убывание, экстремумы, ограниченность, чtтность и нечетность, непрерывность, периодичность, промежутки знакопостоянства.
|
2
|
|
|
УПЗУ
|
формулы нахождения производной тригонометрических функций;
формулы нахождения приближенных значений функции;
определение критической точки;
признаки возрастания и убывания функции;
алгоритм нахождения промежутков возрастания и убывания функции;
алгоритм нахождения точек максимума и минимума функции;
|
1,2,3,4,5,7
|
Глава1
|
95
|
Простейшие преобразования графиков функций. Свойства и графики тригонометрических функций.
|
1
|
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,5
|
Глава 2
|
96-97
|
Тригонометрические уравнения и их системы. Тригонометрические неравенства и их системы.
|
2
|
|
|
УЗИМ
|
1,2,3,5,7
|
Глава3
|
98
|
Вычисления производных. Признаки возрастания и убывания функции. Критические точки. Уравнение касательной к графику функции.
|
1
|
|
|
КУ
|
1,2,3
|
Глава4
|
99
|
Исследование функции с помощью производной и построение ее графика. Наибольшее и наименьшее значения функции на промежутке. Применение производной к решению практических задач
|
1
|
|
|
УПЗУ
|
1,2,3,7
|
Глава 4
|
100
|
Формулы приближенных вычислений.
|
1
|
|
|
УОСЗ
|
1,2,3,4,5,7
|
Глава1-5
|
101
|
Итоговая контрольная работа № 7
|
1
|
|
|
КЗУ
|
1,2,3
|
Глава1-5
|
102
|
Решение упражнений
|
1
|
|
|
УККЗУ
|
1,2,3,4,5,7
|
Глава 1-5
|
Всего 102 часа
|
Все планы уроков составлены в соответствии с возрастными особенностями учащихся – модуль 6.
Алгебра и начала анализа, 10.
3 часа в неделю, всего 102 часа.
Алгебра и начала анализа, 10 учебник для 10 класса естественно – математического направления общеобразовательной школы
Автор: А.Абылкасымова, К.Шойынбеков, В.Корчевский, З.Жумагулова
-
График проведения контрольных работ по алгебре и началам анализа 11 класс.
|
№ контрольной работы
|
Дата
|
№ контрольной работы
|
Дата
|
№ 1
|
16.10
|
№ 5
|
|
№ 2
|
18.11
|
№ 6
|
|
№ 3
|
18.12
|
№ 7
|
|
№ 4
|
|
|
| |
Скачать 1.57 Mb.