№
урока
|
Тема урок
|
Дата
|
Домашнее
задание
|
|
Введение (2 ч)
|
|
|
1
|
Биосоциальная природа человека и науки, изучающие его
|
4.09
|
с. 4, §1
|
2
|
Становление наук о человеке
|
6.09
|
§2
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 1. Происхождение человека (3 ч)
|
|
|
|
|
|
|
3/1
|
Систематическое положение человека
|
11.09
|
§3
|
4/2
|
Историческое прошлое людей
|
13.09
|
§4
|
5/3
|
Расы человека
|
18.09
|
§5
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 2. Строение и функции организма (58 ч)
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 1. Организм человека и его строение (1 ч)
|
|
|
6/1
|
Общий обзор организма человека
|
20.09
|
§6
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 2. Клеточное строение организма (3 ч)
|
|
|
|
|
|
|
7/1
|
Строение и химический состав клетки
|
25.09
|
§7, с.27 – 30
|
8/2
|
Физиология клетки
|
27.09
|
§7, с.30 – 33
|
9/3
|
Ткани. Л.р. №1 «Рассматривание клеток и тканей в микроскоп»
|
2.10
|
§8
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 3. Рефлекторная регуляция
функций в организме (1 ч)
|
|
|
|
|
|
|
10/1
|
Рефлекторная регуляция
|
4.10
|
§9
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 4. Опорно-двигательная система (7 ч)
|
|
|
|
|
|
|
11/1
|
Значение опорно-двигательной системы, её состав. Л.р. №2 «Микроскопическое строение костей»
|
9.10
|
§10
|
12/2
|
Скелет человека. Соединение костей
|
11.10
|
§11, 12
|
13/3
|
Строение мышц. Обзор мышц человека. Л.р. №3 «Мышцы человеческого тела»
|
13.10
|
§13
|
14/4
|
Работа скелетных мышц и их регуляция. Л.р. №4 «Утомление при статической работе»
|
18.10
|
§14
|
15/5
|
Осанка. Предупреждение плоскостопия. Л.р. №5 «Выявление нарушений осанки и плоскостопия»
|
20.10
|
§15
|
16/6
|
Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов
|
25.10
|
§16
|
17/7
|
Контрольно-обобщающий урок «Опорно-двигательная система»
|
27.10
|
-
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 5. Внутренняя среда организма (3 ч)
|
|
|
|
|
|
|
18/1
|
Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма. Л.р. №6 «Рассматривание крови человека и лягушки под микроскопом»
|
1.11
|
§17
|
19/2
|
Борьба организма с инфекцией. Иммунитет
|
3.11
|
§18
|
20/3
|
Иммунология на службе здоровья
|
8.11
|
§19
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 6. Кровеносная и лимфатическая системы (6 ч)
|
|
|
|
|
|
|
21/1
|
Транспортные системы организма
|
10.11
|
§20
|
22/2
|
Круги кровообращения. Л.р. №7 «Функция венозных клапанов»
|
15.11
|
§21
|
23/3
|
Строение и работа сердца
|
17.11
|
§22
|
24/4
|
Движение крови по сосудам. Л.р. №8 «Определение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа. Опыт, выясняющий природу пульса»
|
22.11
|
§23
|
25/5
|
Гигиена сердечно-сосудистой системы. Первая помощь при заболевании сердца и сосудов. Л.р. №9 «Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку»
|
24.11
|
§24
|
26/6
|
Первая помощь при кровотечениях
|
29.11
|
§25
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 7. Дыхательная система (5 ч)
|
|
|
|
|
|
|
27/1
|
Значение дыхания. Органы дыхательной системы. Заболевания дыхательных путей
|
1.12
|
§26
|
28/2
|
Легкие. Легочное и тканевое дыхание
|
6.12
|
§27
|
29/3
|
Механизмы вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды
|
8.12
|
§28
|
30/4
|
Гигиена дыхания. Болезни, их профилактика. Первая помощь при нарушении дыхания. Л.р. №10 «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха»
|
13.12
|
§29
|
31/5
|
Контрольно-обобщающий урок «Кровеносная и дыхательная системы»
|
15.12
|
-
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 8. Пищеварительная система (6 ч)
|
|
|
|
|
|
|
32/1
|
Питание и пищеварение
|
20.12
|
§30
|
33/2
|
Пищеварение в ротовой полости. Л.р. №11 «Действие слюны на крахмал»
|
22.12
|
§31
|
34/3
|
Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке.
|
27.12
|
§32
|
35/4
|
Пищеварение в кишечнике. Всасывание.
|
29.12
|
§33
|
36/5
|
Регуляция пищеварения
|
17.01
|
§34
|
37/6
|
Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно- кишечных инфекций
|
19.01
|
§35
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 9. Обмен веществ и энергии (4 ч)
|
|
|
|
|
|
|
38/1
|
Обмен веществ и энергии – основное свойство всех живых организмов
|
24.01
|
§36
|
39/2
|
Витамины
|
26.01
|
§37
|
40/3
|
Энерготраты человека и пищевой рацион. Л.р.№12 «Функциональная проба с задержкой дыхания до и после нагрузки»
|
31.01
|
§38
|
41/4
|
Контрольно-обобщающий урок « Пищеварительная система. Обмен веществ и энергии»
|
2.02
|
-
|
|
|
|
|
|
ТЕМА10. Покровные органы. Теплорегуляция (3 ч)
|
|
|
|
|
|
|
42/1
|
Кожа – наружный покровный орган
|
7.02
|
§39
|
43/2
|
Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви. Болезни кожи
|
9.02
|
§40
|
44/3
|
Терморегуляция организма. Закаливание
|
14.02
|
§41
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 11. Выделительная система (1 ч)
|
|
|
|
|
|
|
45/1
|
Выделение
|
16.02
|
§42
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 12. Нервная система (5 ч)
|
|
|
|
|
|
|
46/1
|
Значение нервной системы
|
21.02
|
§43
|
47/2
|
Строение нервной системы. Спинной мозг
|
28.02
|
§44
|
48/3
|
Строение головного мозга. Функции продолговатого и среднего мозга, моста и мозжечка. Л.р. №13 «Пальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечка»
|
2.03
|
§45
|
49/4
|
Функции переднего мозга
|
7.03
|
§46
|
50/5
|
Соматический и автономный (вегетативный) отделы нервной системы
|
9.03
|
§47
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 13. Анализаторы (6 ч)
|
|
|
|
|
|
|
51/1
|
Анализаторы
|
14.03
|
§48
|
52/2
|
Зрительный анализатор. Л.р. №14 «Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением»
|
16.03
|
§49
|
53/3
|
Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней
|
4.04
|
§50
|
54/4
|
Слуховой анализатор
|
6.04
|
§51
|
55/5
|
Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса
|
11.04
|
§52
|
56/6
|
Контрольно-обобщающий урок «Нервная система. Анализаторы»
|
13.04
|
-
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 14. Высшая нервная деятельность (5 ч)
|
|
|
|
|
|
|
57/1
|
Вклад оте6чественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности
|
18.04
|
§53
|
58/2
|
Врожденные и приобретенные программы поведения. Л.р. №15 «Выработка навыка зеркального письма»
|
20.04
|
§54
|
59/3
|
Сон и сновидения
|
25.04
|
§55
|
60/4
|
Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание. Познавательные процессы
|
27.04
|
§56
|
61/5
|
Воля, эмоции, внимание. Л.р. №16 «Измерение числа колебаний образа усеченной пирамиды в различных условиях»
|
2.05
|
§57
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 15. Эндокринная система (2 ч)
|
|
|
|
|
|
|
62/1
|
Роль эндокринной регуляции
|
4.05
|
§58
|
63/2
|
Функция желез внутренней секреции
|
11.05
|
§59
|
64-70
|
Резервное время, повторение
|
|
|
Скачать 156.57 Kb.