Урок № Российская империя на рубеже XVIII xix вв Цели урока
 Скачать 0.93 Mb.
|
УРОК № 6. Заграничные походы русской армии. Внешняя политика 1813 -1825 ггЦели урока: Образовательная: изучить цели, ход и результаты заграничных походов русской армии, итоги Венского конгресса, создание Священного союза. Познакомиться с проблемами Восточного вопроса и отношений с Америки в последние годы царствования Александра I. Развивающая: развивать память, стратегическое мышление, навыки работы с картой, навыки самостоятельной работы Воспитательная: воспитывать патриотизм, уважение к героическому прошлому своей страны Тип урока: комбинированный Методы обучения: репродуктивные и ч/п Формы работы: тест, рассказ учителя, работа с картой, составление конспекта
ВАРИАНТ 1
а) Бородинская битва; б) соединение 1-й и 2-й русских армий под Смоленском; в) сражение под Малоярославцем; г) Тарутинский марш-маневр; д) поражение русских войск в битве за Смоленск; е) оставление Москвы.
а) Грузия; б) Царство Польское; в) Финляндия.
а) Россия заключила договор с Англией против Франции; б) Установлено полное господство Франции в Европе; в) Россия присоединилась к континентальной блокаде. г) Создано герцогство Варшавское под властью Наполеона
а) Рязанский; б) Шевардинский; в) Калужский; г) Тарутинский.
а) Кутузов; б) Багратион; в) Барклай де Толли; г) Тормасов.
а) 26 августа 1812 г; б) 1 сентября 1812 г.; в) 24 августа 1812 г; г) 2 сентября 1812 г.
а) дать генеральное сражение одной из армий; б) окружить русские армии, разбить по одной; в) одновременно окружить армии и разбить их; г)навязать России приграничные сражения.
а) борьба с агрессией Наполеона; б) укрепление позиций на Черном море и в Закавказье; в) продолжение торговых отношений с Англией; г) борьба с Турцией и Ираном.
а) Аустерлице; б) Фридленде; б) Ватерлоо; д) Тильзите.
а) русско-иранской войны; б) добровольно; в) русско-грузинских войн. ВАРИАНТ 2
а) сражение под Малоярославцем; б) назначение М. Кутузова главнокомандующим русской армией; в) Бородинская битва; г) Тарутинский марш-маневр; д) поражение русских войск в битве за Смоленск; е) Сражение у реки Березина.
а) Грузия; б) Бессарабия; в) Финляндия.
а) Россия заключила договор с Англией против Франции; б) Установлено полное господство Франции в Европе; в) Россия присоединилась к континентальной блокаде. г) Создано герцогство Варшавское под властью Наполеона
а) Рязанский; б) Шевардинский; в) Калужский; г) Тарутинский.
а) Кутузов; б) Багратион; в) Барклай де Толли; г) Тормасов.
а) 26 августа 1812 г; б) 1 сентября 1812 г.; в) 24 августа 1812 г; г) 2 сентября 1812 г.
а) отступить к Смоленску, и дать генеральное сражение; б) ) окружить русские армии, разбить по одной; в) объединить русские армии у г. Дрисса и дать бой; г) разбить Наполеона в приграничных сражениях.
а) борьба с агрессией Наполеона; б) укрепление позиций на Черном море и в Закавказье; в) продолжение торговых отношений с Англией; г) борьба с Турцией и Ираном.
а) Аустерлице; б) Фридленде; б) Ватерлоо; д) Тильзите.
а) русско-иранской войны; б) добровольно; в) русско-шведской войны. ВАРИАНТ 1 1 – б д а е г в 2 – в 3 – в, г 4 – г 5 – в 6 – а 7 – б, г 8 – б, г 9 – а 10 – б ВАРИАНТ 2 1 – д б в г а е 2 – б 3 – в, г 4 – г 5 – а 6 – а 7 – в 8 – а, в 9 – б 10 – в
1) Цели заграничного похода
Ф  евраль 1813 г. – V антинаполеоновская коалицияРоссия и Пруссия Март 1813 г. – взятие Берлина И  юль – август 1813 г. – к коалиции присоединилисьАнглия, Австрия, Швеция Октябрь 1813 г. – битва народов под Лейпцигом Март 1814 г. – капитуляция Парижа 2)_ Венский конгресс (сентябрь 1814 – июнь 1815 гг) ЗАДАЧИ
РЕЗУЛЬТАТЫ
Сентябрь 1815 гг. – создан «Священный Союз» монархов Европы (Россия, Пруссия, Австрия) ЦЕЛИ:
3) Восточный вопрос и отношения с Америкой Самостоятельно – конспект (стр. -32 - 33 ) Начало заграничного похода. С изгнанием врага из пределов России не только в народе, но и в армии было широко распространено Мнение, что война закончена и теперь можно вернуться к мирной жизни. Однако император Александр, уже не первый год противостоящий Наполеону, понимал, что это было равносильно гибели: Противник в короткий срок мог собрать новую армию и вновь начать войну против России. Поэтому войскам был дан приказ пересечь границу и начать преследование неприятеля. Началась война за освобождение Европы от власти Наполеона. В январе 1813 г. русская армия под командованием М. И. Кутузова переправилась через Неман и в короткий срок очистила от Французов польские земли. 28 января 1813 г. она заняла Варшаву и вышла к границам Пруссии. Кутузов к этому времени разработал план борьбы с Наполеоном, по которому для его разгрома предполагалось привлечь силы покоренных им европейских государств. Первой на призыв Александра I к совместным действиям против Наполеона откликнулась Пруссия, заключившая с Россией военный союз. Быстро росла армия союзников. Всего за полтора-два месяца армия Пруссии, например, увеличилась более чем в два раза и составила 100 тыс. человек. Однако главной силой в борьбе против Наполеона оставались русские войска. 4 марта 1813 г. отряды генералов А. И. Чернышева и Н. Г. Репнина с разных сторон внезапно ворвались в Берлин. Через десять дней в освобожденный от французов город вошли войска П. X. Витгенштейна. 19 марта русские войска заняли Гамбург. Все это создавало условия для перенесения боевых действий на территорию самой Франции. Для этого по приказу Кутузова главные силы русской армии стали сосредоточиваться за Эльбой в районе Лейпцига. Смерть М. И. Кутузова. Однако в разгар этих приготовлений, в середине апреля 1813 г., тяжело заболел М. И. Кутузов. Поначалу казалось, что простая простуда не нанесет сильного вреда здоровью фельдмаршала. Но возраст и старые раны Михаила Илларионовича, перегрузки последних лет сделали эту болезнь роковой. 28 апреля он умер в городке Бунцлау. Адъютант Кутузова А. И. Михайловский писал в эти дни: «Закат дней его войне 1812 г. его был прекрасен, подобно закату светила, озарившего в течении своем великолепный день; но нельзя было смотреть без особенного прискорбия, как угасал наш знаменитый вождь...» Тело умершего спасителя России забальзамировали и 9 мая отправили в Петербург. По пути следования тысячи людей выходили проститься с великим полководцем, выражая ему свою любовь и благодарность. От Нарвы до Петербурга около 200 км гроб с его телом народ нес на плечах. 25 июня 1813 г. М. И. Кутузов с высшими почестями был похоронен в недавно возведенном Казанском соборе, перед которым через несколько лет поднялся в его честь памятник. Завершение разгрома Наполеона. Смерть Кутузова стала не только большой утратой для русской армия, но и отразилась на холе военных действий. Наполеон сумел собрать новую армию, превосходившую численностью объединенные русско-прусские силы. В конце апреля 1813 г. русско-прусские войска потерпели поражение при Лютцене, а затем при Бауцене и были вынуждены пойти на перемирие с Наполеоном. Эта пауза была использована для создания новой (пятой) антифранцузской коалиции в составе России, Пруссии, Англии, Швеции и Австрии. В августе военные действия возобновились с новой силой. 4—7 октября 1813 г. под Лейпцигом произошло одно из крупнейших сражений того времени — «Битва народов». В ходе его объединенные русско-прусско-австрийские войска численностью 300 тыс. человек при 1370 орудиях нанесли поражение 190-тысячной армии Наполеона, вооруженной 700 орудиями. После этого поражения Франция вела борьбу уже только на собственной территории. 18 марта 1814 г. союзные войска вступили в Париж. Во главе российской армии на белом коне красовался император Александр I, в одночасье ставший не просто победителем Наполеона, но и «царем царей». Он вынудил Наполеона подписать отречение от престола и отправиться в ссылку на остров Эльба близ берегов Италии. Во Франции было восстановлено правление династии Бурбонов. Однако власть короля, по настоянию Александра, была ограничена конституцией. Венский конгресс. Для решения вопросов послевоенного устройства Европы в сентябре 1814 г. в Вене был созван конгресс (совещание для ведения переговоров) стран-победителей на высшем уровне. Решающий голос здесь имели делегации России во главе с Александром I, Великобритании и Австрийской империи. Известие о бегстве Наполеона с острова Эльбы и восстановлении его империи во Франции весной 1815 г. сняло возникшие на Венском конгрессе спорные вопросы и ускорило достижение соглашения. Объединенными силами армий Англии, Пруссии и Нидерландов Наполеон был разгромлен в битве при Ватерлоо, объявлен пленником всех стран-союзников и сослан на остров Святой Елены в Южной части Атлантического океана. Священный союз. В конде работы Венского конгресса его участниками было принято решение время от времени проводить новые общие встречи для обеспечения нерушимости послевоенного порядка. Александр I выступил с предложением создать Священный союз в интересах обеспечения мира в Европе и спокойствия внутри государств — членов союза. 14 сентября 1815 г. такой союз был создан. Первоначально в него вошли Россия, Пруссия и Австрия. Создание новой организации было всецело поддержано Англией. Вскоре к Священному союзу присоединились правительства всех европейских государств, за исключением Англии, Османской империи и папского государства. Император Александр не просто присутствовал на всех конгрессах Священного союза, но и выступал его фактическим вождем. В условиях роста революционных настроений в Европе на конгрессе в городе Троппау (1820 г.) его участники закрепили за собой право военного вторжения в ту страну, где произойдет революция, вне зависимости от мнения правительства самой этой страны. Такое право вскоре испольговала Австрия для подавления народных движений в Италии, Франция —для подавления революции в Испании. Россия также готовилась «оказать помощь» Австрии, но та поспешила разобраться в своих делах собственными силами. Восточный вопрос. Восточный вопрос был вызван ослаблением и наметившимся распадом Османской империи (Турции) и борьбой европейских держав за раздел ее владений. Еще Екатерина II в свое время стремилась к созданию на Балканском полуострове, которым владела Турция, православной Греческой империи. Даже своего второго внука она назвала Константином в честь основателя Константинополя и намеревалась поставить его во главе этого будущего государства. После разгрома Наполеона Александр вновь вернулся к идее создания на Балканах греческого государства под покровительством России. В 1821 г. вспыхнуло восстание в греческих областях Османской империи. А в 1822 г. Греция была провозглашена независимой республикой. Пытаясь подавить восстание, турки жесточайшим образом расправлялись с его участниками. Министр иностранных дел России граф Каподистрия (грек по национальности) оказывал всяческую поддержку восставшим. В самой Греции существовала влиятельная политическая группа, настроенная на тесный союз с Россией. В разгар восстания Россия предъявила Турции требование прекратить преследования греков и признать независимость Греции. Зверствами турок были возмущены и в других европейских странах. Россия начала усиленно готовиться к новой войне с Турцией. Однако с точки зрения документов о создании Священного союза греческое восстание было ни чем иным, как революцией против «законного монарха» — турецкого султана. Поддержка восставших противоречила принципам этого «любимого детища» Александра. Поэтому ему пришлось даже публично осудить восставших. Тем не менее на конференции Священного союза в Петербурге в 1825 г. Александру удалось добиться от других участников союза принятия обращения к Турции с предложением «устроить балканские дела». Однако ни Англия, ни Австрия не желали укрепления позиций России на Балканах. Восточный вопрос, таким образом, так и не был решен, а Священный союз оказался на грани распада. Россия и Америка. Северо-западная Америка была открыта русскими землепроходцами в начале XVIII в. Тогда же там появились первые русские поселения и эти земли были включены в состав России. Указом Павла I в 1799 г. была создана Русско-Американская компания с правом пользования промыслами и полезными ископаемыми на Аляске (в Русской Америке). В царствование Александра I Россия добилась значительных успехов в освоении своих американских владений. Император направил для исследования северной части Тихого океана экспедицию И. Ф. Крузенштерна. В 1804 г. Новоархангельск (с 1867 г.— Ситка) был объявлен центром русских владений на Аляске. В 1808 г. Россия установила дипломатические отношения с Соединенными Штатами Америки, территория которых тогда охватывала лишь восточные районы современных США. В грозном 1812 г. в Калифорнии русскими переселенцами был основан форт (крепость) Росс — самая южная точка русских владений в Америке (в районе современного Сан-Франциско). 4 сентября 1821 г. Александр I подписал манифест об исключительных правах России на Аляску севернее 51-й параллели. Берингово море было объявлено внутренним морем России. Интересы России в Северной Америке постепенно входили в противоречие с интересами растущих и набирающих силу США. Недовольство активностью русских в Америке проявляла и Англия. Кроме того, освоение и содержание таких далеких территорий требовало колоссальных средств, которых у России не было. Поэтому Александр I пошел на заключение в 1824 г. договора с США. По нему были восстановлены свобода мореплавания и рыбной ловли в Беренговом море, а русские владения были ограничены 54-й параллелью. В 1825 г. была подписана русско-английская конвенция (договор) по Аляске, которая разрешала, в частности, свободное плавание английских судов в Беринговом море. Все это свидетельствовало о начале постепенного ухода России с Тихоокеанского побережья Северной Америки. Отечественная война и заграничный поход русской армии, закончившиеся полным разгромом крупнейшей и самой сильной европейской и мировой державы начала XIX в.— наполеоновской Франции,— привели к тому, что Россия на несколько десятилетий стала ведущей мировой державой, оказывавшей определяющее воздействие не только на европейскую, но и на мировую политику.
ВАРИАНТ урока – 1) разбираем то что не успели на предыдущем, затем – тест, 2) краткий рассказ учителя о походах заграничных, 3) (если не задавалось на дом то § 4. вопросы и задания к документам на стр. 29, вопросы 1, 2, 4,5 1. В чем вы видите причины варварского отношения французских солдат к русским поместьям, городам, селам, к россиянам? 2. Какие последствия для русской и для французской армий имел в виду Кутузов, сдавая без боя Москву? 4. Как отразилось на французской армии пребывание в Москве? 5. В чем вы видите главные причины массовых потерь французской армии в России?
УРОК № 7. Внутренняя политика Александра I в 1815 – 1825 гг. Цели урока: Образовательная: показать и объяснить противоречивость внутриполитического курса Александра в послевоенные годы, причины отказа от реформ. Суть Аракчеевщины. Развивающая: развивать навыки самостоятельной работы, умение формировать и высказывать свою точку зрения Воспитательная: интерес к истории Тип урока: комбинированный Методы обучения: репродуктивные и ч/п Формы работы: рассказ учителя, работа с учебником, опрос
1) Россия после войны с Наполеоном Перемены во внутренней политике. Победа в войне с Наполеоном, казалось, открывала перед Александром I блестящие возможности для проведения в стране крупных реформ. Реформаторские намерения царя совпадали с общим ожиданием перемен во всех слоях населения. Свободомыслящее дворянство мечтало и вслух говорило о будущей конституции. Крестьяне, отстоявшие Родину в борьбе с врагом, надеялись на отмену крепостного права. Многие народы Российской империи (в особенности поляки) ждали от царя приближения российских законов к западно-европейским, послаблений в национальной политике. С этими настроениями Александр I не мог не считаться. Но он должен был учитывать и другое: консервативные слои дворянства восприняли победу над Наполеоном как очередное свидетельство превосходства российских порядков над западно-европейскими, ненужности и вредности реформ. Восстановление старых правительств в Европе стало для них сигналом к повороту во внутренней политике. Нельзя было допускать и стремительных перемен, грозивших стране революционным хаосом. С учетом этого Александр I, не отказываясь от идеи реформ, был вынужден вести их разработку в строжайшем секрете. Если о предложениях «Негласного комитета» и Сперанского постоянно говорили и в высшем обществе, и на улицах столиц, то новые проекты реформ готовились узким кругом лиц в обстановке полной тайны. 2) Крестьянский вопрос ??? Как Александр I пытался решить вопрос об отмене крепостного права в начале своего царствования? Почему он так и не решился на это? (указ о вольных хлебопашцах, отмена крепостного права в Прибалтике, недовольство дворянства этими идеями) Отмена крепостного права в Прибалтике. «Полигоном» для проведения этой реформы стали западные губернии страны. В 1811 г. немецкие помещики Прибалтики обратились к царю с предложением освободить их крестьян от крепостной зависимости, но земли им при этом не давать. В 1816 г. Александр I утвердил закон о полной отмене крепостного права в Эстляндии при сохранении земель за помещиками. В 1818—1819 гг. такие же законы были приняты в отношении крестьян Курляндии и Лифляндии. Проект Аракчеева об отмене крепостного права. Вскоре о желании подобным же образом решить крестьянский вопрос стали заявлять помещики белорусских, псковских, петербургских и пензенских земель. Император дал секретное указание о разработке общероссийской крестьянской реформы. Поручил он это дело человеку совершенно неожиданному, ближайшему к нему в то время чиновнику — генералу А. А. Аракчееву. Однако такое решение могло показаться странным лишь на первый взгляд. Аракчеев был известен успешным ведением хозяйства в своем имении Грузино (Новгородская область). Ему удалось создать там крупное хозяйство, ориентированное на рынок. Аракчеев открыл для крестьян Заемный банк, выдававший ссуды на постройку домов, покупку скота. Поощрял он и предпринимательство своих селян. Правилом стало оказание помощи беднякам. Однако методы создания образцового хозяйства были жесткими: крестьяне строго наказывались за малейшее нарушение и бесхозяйственность. Прибыль от имения была настолько велика, что большие деньги направлялись на постройку дорог, храмов и каменных домов для крестьян, создание парков, конных заводов. В 1810 г. Грузино посетил Александр I, который был просто изумлен результатами, достигнутыми Аракчеевым. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ПРОЕКТОВ ОБ ОТМЕНЕ КРЕПОСТНОГО ПРАВА:
ЧИТАЕМ ПРОЕКТ АРАКЧЕЕВА на стр. 42 Поручая Аракчееву подготовку проекта, Александр I поставил лишь одно условие: реформы должны осуществляться постепенно и «не заключать в себе никаких мер, стеснительных для помещиков». В 1818 г. проект был готов. Для решения крестьянского вопроса Аракчеев предлагал царю выделять ежегодно по 5 млн рублей (это была рыночная стоимость крепостных, ежегодно выставляемых на торги) на выкуп имений у тех помещиков, которые будут согласны на это. Таковыми могли стать в первую очередь дворяне, которые заложили свои поместья и едва сводили концы с концами. После этого выкупленные земли должны были распределяться между освобожденными крестьянами (по 2 десятины на душу). Наделы были небольшими, что заставило бы крестьян, по замыслу Аракчеева, «подрабатывать» у помещиков. Проект Аракчеева вполне мог хотя бы на время устроить и помещиков, и крестьян, хотя и не решал полностью крестьянский вопрос. Но этот проект так и не был осуществлен. ??? Был ли этот проект реален? Почему он так и не был осуществлен? 1816 г. – создание военных поселений. Государственные крестьяне превращались в военных поселенцев, они должны были совмещать военную службу с крестьянскими работами Жизнь военных поселенцев:
Военные поселения. Другим планом Александра I, проведение в жизнь которого было поручено Аракчееву, стало введение военных поселений. В условиях экономического кризиса решено было сократить расходы на содержание армии. Аракчеев разработал проект особой организации вооруженных сил. Солдаты должны были совмещать военную службу с хозяйственной деятельностью. Поселенные в сельской местности войска («поселяне-хозяева») состояли из семейных солдат, отслуживших не менее 6 лет, и бывших государственных крестьян в возрасте от 18 до 45 лет. Дети поселенцев зачислялись на службу. Размещение военных поселений проходило лишь на государственных землях. Это вызывало многочисленные восстания государственных крестьян, которых превращали в военных поселенцев. С точки зрения экономии военных расходов поселения выполнили стоявшую перед ними задачу. За период с 1825 по 1850 г. было сэкономлено 45,5 млн рублей. Однако создание военных поселений ограничивало возможности свободного развития хозяйства. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Жизнь в военных поселениях была очень тяжелой. Процветала мелочная регламентация, палочная дисциплина. Вся жизнь поселенцев протекала под надзором командиров, занятия, не предусмотренные регламентом, не допускались. Военные начальники не были знакомы с сельским хозяйством, поэтому ! уровень производства был низким. В результате хозяйства поселенцев были убыточными и требовали больших государственных расходов. Браки в поселениях заключались с согласия начальства, а иногда и по его указанию, и имели целью не создание счастливой семьи, а пополнение армии новыми солдатами. В детях поселенцев видели будущих солдат. Тяжелая жизнь поселенцев провоцировала недовольство, выливавшееся в восстания, которые жестоко подавлялись. Документ Военные поселения «Все, что составляет внешность, пленяет глаз до восхищения, все, что составляет внутренность, говорит о беспорядке. Чистота и опрятность есть первая добродетель в этом поселении. Но представьте огромный дом с мезонином, в котором мерзнут люди и пища; представьте сжатое помещение — смешение полов без разделения; представьте, что корова содержится, как ружье, а корм в поле получается за 12 верст; представьте, что капитальные леса сожжены, а на строения покупаются из Порхова с тягостною доставкою, что для сохранения одного деревца употребляют сажень дров для обставки его клеткою. В этом поселении повивальные бабки, родильные ванны, носилки, отхожие места — все царское. В больнице полы доведены до паркетов, но больные не смеют прикасаться к ним, чтобы не замарать, и, вместо того, чтобы выходить через дверь, прыгают прямо с кровати в окно. У каждого поселенного полка — богатая мебель и серебряный сервиз. Но мебель хранится, как драгоценность, и на ней никто не смеет сидеть. То же с офицерами — они не смеют ни ходить, ни сидеть, дабы не обтереть и не замарать того, что дано им в употребление». Из «Записок» генерал-майора СИ. Маевского 2) Проект реформ Н.Н. Новосильцева Идею введения конституции в России Александр решил попробовать на Царстве Польском 1815 г. – введение Конституции в Польше. Разработанная в 1815 г. конституция гарантировала неприкосновенность личности, свободу печати, уничтожала такие формы наказания, как лишение имущества и ссылка без решения суда, обязывала использовать польский язык во всех правительственных учреждениях и назначать на государственные, судебные и военные посты только подданных Царства Польского. Главой польского государства объявлялся российский император, который должен был приносить присягу на верность принимаемой конституции. Законодательная власть принадлежала состоявшему из двух палат сейму и царю. Нижняя палата сейма избиралась от городов и от дворянства. Избирательное право было ограничено возрастным и имущественным цензом. Сейм должен был собираться два раза в году и работать в общей сложности не более месяца. Не обладая правом принимать законы, сейм мог лишь представлять обращение о предложении об их принятии на имя императора. Законопроекты должны были обсуждаться в Госсовете. Польская конституция стала самым крупным шагом Александра I на пути реформ за все его царствование. ПОСЛЕ ПРИНЯТИЯ КОНСТИТУЦИИ ПОЛЬШИ АЛЕКСАНДР I поручил Н. Новосильцеву подготовить проект общероссийской конституции. «Уставная грамота Российской империи»
Главным ее пунктом было провозглашение суверенитета не народа, как было записано в большинстве конституций, а императорской власти. В то же время в проекте провозглашалось создание двухпалатного парламента, без одобрения которого царь не мог издать ни одного закона. Правда, право внесения в парламент проектов законов принадлежало царю. Он же возглавлял исполнительную власть. Предполагалось предоставить гражданам России свободу слова, вероисповеданий, провозглашалось равенство всех перед законом, неприкосновенность личности, право на частную собственность. Как и в проектах Сперанского, в «Уставной грамоте» под понятием «граждане» понимались лишь представители «свободных сословий», в число которых не входили крепостные. О самом крепостном праве в проекте ничего не говорилось. «Уставная грамота» предполагала федеративное устройство страны, разделенной на наместничества. В каждом из них также предполагалось создать двухпалатные парламенты. Власть императора была по-прежнему огромна, но все же ограничена. Вместе с грамотой были подготовлены и проекты манифестов, вводивших в действие основные положения «Уставной грамоты». Однако подписаны они так и не были. 3) Отказ от проведения реформ в начале 20-х гг. К концу царствования император Александр столкнулся с тем, что его реформаторские проекты вызывали не просто неприятие, но и активное противодействие большинства дворян. По печальному опыту своего отца он понимал, чем это может ему грозить. Одновременно во всей Европе нарастало революционное движение, которое влияло на российское общество, вызывало опасение царя за судьбу страны. Испытывая, с одной стороны, давление дворян, а с другой — страх перед народными выступлениями, Александр начал сворачивать свои реформаторские планы. Более того, началось и попятное движение: издавались указы, вновь разрешившие помещикам ссылать крестьян в Сибирь за «предерзостные поступки», крепостным опять запретили подавать жалобы на своих господ; усилился надзор за содержанием газет, журналов, книг; чиновникам запретили без дозволения начальства издавать любые произведения, «касавшиеся внутренних и внешних отношений» Российского государства. В 1822 г., опасаясь влияния на российское общество революционных идей, император запретил деятельность в стране всех тайных организаций и начал преследование их членов. Нерешенные проблемы общественной жизни накладывались и на личные переживания Александра I, потерявшего в короткий срок своих дочерей и сестру. В этом, как и в пожаре Москвы в 1812 г, и в страшном наводнении 1824 г. в Петербурге, царь видел Божью кару за мученическую смерть отца. Отсюда — усиление у императора религиозности, а затем и мистицизма. «Призывая к себе на помощь религию,— говорил Александр,— я приобрел то спокойствие, тот мир душевный, который не променяю ни на какие блаженства здешнего мира».
Основные итоги внутренней политики Александра I. Чем же можно объяснить такие перемены во внутренней политике царя? Почему так и не удалось провести в жизнь назревшие реформы? Главной причиной стала боязнь Александра разделить участь погибшего отца, который в своей политике пытался не считаться с интересами большинства дворян. Важной причиной было и то, что царю-реформатору не на кого было опереться в реализации своих замыслов — не хватало умных, способных людей. Александр как-то в сердцах воскликнул: «Где их взять? ...Вдруг все не сделаешь, помощников нет...» Очень небольшим было и число решительных сторонников реформ в обществе. Другой причиной была противоречивость общего замысла преобразований — сочетать либеральные реформы с сохранением основ существующего строя: конституцию — с самодержавием, освобождение крестьян — с интересами большинства дворян. Секретность разработки реформаторских планов делала весьма легким отказ царя от уже готовых проектов. Немалую роль во всем этом играли и личные качества императора — неустойчивость его настроения, двуличие, развившаяся с годами склонность к мистицизму.
|
енат назначается императором