|
Закон Республики Марий Эл №43 «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Республике Марий Эл»
Отчет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних за 2011-2012 учебный год МОУ ЦПМСС «Лабиринт» .
Работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, по предупреждению беспризорности и безнадзорности проводится в соответствии с законами и положениями, регламентирующими данную деятельность:
Федеральный Закон № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»;
Закон Республики Марий Эл № 43 «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Республике Марий Эл»;
Организационное сопровождение осуществляется ЦПМСС «Лабиринт»
и общеобразовательными школами № 6,9,10,12 города Волжска Республики Марий Эл. На протяжении всего года проводилась индивидуальная и групповая работа по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних по следующим направлениям :
1. Профилактическая работа с детьми.
№ п\п
|
Дата
|
Мероприятия
|
Аудитория
|
Индивидуальная
|
1
|
ежедневно
|
Контроль за посещаемостью, выявления количества отсутствующих.
|
Учащиеся школ
(1159 чел)
|
2
|
1 раз в неделю
|
Индивидуальные беседы, с целью профилактики правонарушений.
|
Учащиеся школ
(325 чел)
|
3
|
при постановке
на учет
|
Составление акта Ж.Б.У,с целью выявления условий проживания несовершеннолетнего.
|
Учащиеся школ
(47 чел)
|
4
|
1 раз в месяц
|
Патронаж семьи, с целью выяснения места нахождения н\л в вечернее время.
|
Учащиеся школ
(57 чел)
|
5
|
1 раз в месяц
|
Организация встречи учащихся с инспектором по делам несовершеннолетних
|
Учащиеся школ
(47 чел)
|
ИТОГО
|
|
1159 человек
|
Групповая
|
1
|
1 раз в месяц
|
Совет по профилактике, с целью профилактики правонарушений, выработка стратегии сопровождения учащихся.
|
Учащиеся школ
(243чел)
|
2
|
1 раз в четверть
|
Консилиум, с целью разработки и составления индивидуальных программ реабилитации
|
Учащиеся школ
(343 чел)
|
3
|
1 раз в неделю
|
Организация классных часов, с целью профилактики правонарушений
|
Учащиеся школ
(1159 чел)
|
4
|
1 раз в четверть
|
Участие в малом педсовете (по итогам четвертей)
|
Учащиеся школ
(31чел)
|
5
|
1 раз в неделю
(четверг)
|
Посещение уроков, с целью наблюдения за работой и поведением несовершеннолетних, стоящих на учете
|
Учащиеся школ
(61чел)
|
6
|
сентябрь
|
Анкетирование учащихся, с целью определения уровня тревожности по методике Филлипса
|
Учащиеся школ
(5-11классы)
(343 чел)
|
7
|
февраль
|
Анкетирование учащихсяс целью определения уровня агрессивности по методике Басса-Дарки
|
Учащиеся школ
(5-11классы)
(343 чел)
|
8
|
1 раз в месяц
(понедельник)
|
Беседы с учащимися по профилактической программе «Я выбираю».
|
Учащиеся школ
(1-11 классы)
(675 чел)
|
9
|
|
Акции по профилактике правонарушений и беспризорности
|
14 акций
|
ИТОГО
|
|
1159 человек
|
2. Профилактическая работа с родителями.
|
1
|
1 раз в неделю
|
Консультирование
(по вопросам воспитания, обучения, развития)
|
245 чел
|
2
|
1 раз в неделю
|
Профилактические беседы, с целью профилактики правонарушений.
|
72 чел
|
3
|
В течении года
|
Классные родительские собрания. Родительский лекторий «Вредные привычки ребенка. Как им противостоять?»
|
245 чел
|
4
|
июнь
июль
август
|
Контроль занятости детей из неблагополучных семей.
|
55 чел
|
ИТОГО
|
|
253 человека
|
3. Совместная работа с правоохранительными органами города.
1
|
1 раз в месяц
(согласно графика работы инспектора)
|
Привлечение узких специалистов
(инспектора ПДН), с целью правового воспитания.
|
55 чел
|
2
|
1 раз в месяц
|
Участие в суде, в милиции, в ПДН, прокуратуре (в качестве педагога),с целью защиты прав несовершеннолетних
|
33 чел
|
ИТОГО
|
|
88 человек
|
4. Досуговая деятельность учащихся, стоящих на учете.
1
|
в течение года
|
Знакомство со школьными кружками, с целью выбора кружков по интересам.
|
Учащиеся, стоящие на внутришкольном учете
(47чел)
|
2
|
начало четверти
|
Деятельность детей во внеурочное время (секции, кружки, экскурсии), с целью контроля за посещением
|
Учащиеся школы
(5-8 классы)
(47 чел)
|
3
|
в течение года
|
Деятельность детей во внеурочное время
(оформление плакатов по ЗОЖ и .т.д)
|
Учащиеся школы
|
ИТОГО
|
|
47 человек
|
5. Работа с опекаемыми.
1
|
декабрь
май
|
Составление актов ЖБУ, оформление заявлений.
|
15
|
2
|
в течение года
|
Контрольное обследование условий жизни подопечных с данными отдела образования
|
28
|
|
декабрь
май
|
Сверка личных дел подопечных с данными отдела образования.
|
56
|
|
в течение года
|
Выяснение, кто из членов подопечных семей нуждается в оздоровительном отдыхе (лагерь, санаторий)
|
18
|
ИТОГО
|
|
112 человек
|
6.Консилиумы.
№ п\п
|
Мероприятия
|
Количество рассматриваемых
человек
|
1
|
1.Рассмотрение информации поступившей из ПДН
2. Постановка на учет несовершеннолетних
3.Разработка индивидуальных программ реабилитации
|
88 человек
|
2
|
1.Рассмотрение вопроса о жизнеустройстве н\л.
|
4 человек
|
3
|
1. Снятие с учета несовершеннолетних
|
6 человека
|
4
|
1.Рассмотрение вопроса по индивидуальному подходу к неуспевающим учащимся, и учащимся находящими в СОП.
|
10 человек
|
5.
|
1.Рассмотрение вопроса о постановке на внутришкольный учет несовершеннолетних
2.Разработка индивидуальных программ реабилитации.
|
20 человек
|
6.
|
1.Рассмотрение вопроса дальнейшего обучения несовершеннолетнего.
2. Рассмотрение вопроса о плановом прохождении ПМПК несовершеннолетнего.
|
32 человека
|
Итого охвачено: 88 человек.
Анализируя работу образовательного учреждения по вовлечению учащихся в организованные виды досуга можно сделать вывод, что занятость учеников школ составляет 74 %. Достаточно большое количество детей занимаются дополнительно на факультативах и элективных курсах 26 %.
Кроме того, проводится целенаправленная работа по вовлечению родителей в воспитание своих детей, а если необходимо, то собирается материал на родителей, не выполняющих своих обязанностей в отношении детей, в том числе на лишение их родительских прав. Результаты диагностики и реабилитационной работы образовательного учреждения и других субъектов профилактики с неблагополучными семьями, состоящими на учете, отражены в личных делах семей, находящихся в социально -опасном положении.
По анализу состояния правонарушений и преступлений, мы видим снижение роста привлекающихся к административной ответственности. Благодаря систематической работе всех субъектов профилактики проводятся рейды в неблагополучные семьи учащихся. Итоги рейдов подводятся на заседаниях методических объединений классных руководителей, на совещаниях при директоре. Вся профилактическая работа строится в тесном контакте со всеми субъектами профилактики.
С целью снижения количества семей и несовершеннолетних, для результативной работы по профилактике правонарушений и преступлений необходимо:
Содействовать усилению работы психолога с учащимися и их родителями (привлечение родителей на школьный лекторий)
Обеспечивать социальный патронаж семей группы «риска»
Продолжать проводить индивидуальную работу с «трудными» детьми (через консилиумы и индивидуальную программу реабилитации)
Приглашать на классные часы и родительские собрания сотрудников ИДН, прокуратуры и ГИБДД.
Привлекать узких специалистов, для устранения проблем социально-опасной обстановки, с целью оказания консультативной помощи.
Изучать жилищно-бытовые условия многодетных, малообеспеченных и неполных семей, детей, оставшихся без попечения родителей.
7. Формировать у учащихся потребность и интерес к здоровому образу жизни. |
|
|
Скачать 84.56 Kb.