Завершение колониального раздела мира. Покорение народов Африки

Название	Завершение колониального раздела мира. Покорение народов Африки
Дата	18.04.2016
Размер	28.75 Kb.
Тип	Самостоятельная работа

Приложение 8.

Фрагменты уроков:
Всеобщая история, 10 класс, парный урок, тема: Завершение колониального раздела мира. Покорение народов Африки.
Цель: создать условия для понимания учащимися процесса завершения колониального раздела мира и его последствий для метрополий и колоний;

закрепления навыков самостоятельной работы с учебником, систематизации учебного материала.

Оборудование: карта «Мир к концу XIX века», атласы.

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: самостоятельная работа.

III. Изучение нового материала:

План:

Завершение колониального раздела мира.
Колониализм: последствия для метрополий и колоний.

Основные понятия: метрополия, колония.

Самостоятельная работа учащихся (40-45 мин.)

Для изучения данного материала учащиеся получают задание:
1.Работая с § 51 учебника, изучить статью «Завершение колониального раздела мира», заполнить таблицу:

Дата	Страна	Покоренные территории

2.. Затем, изучив статью «Колониализм: последствия для метрополий и колоний», заполнить таблицу:
Последствия колониализма.

Для метрополий	Для колоний.

Выполнив работу, учащиеся сдают тетради на проверку, все получают отметки.

Всеобщая история, 10 класс, парный урок, тема: Европа: облик и противоречия промышленной эпохи.
Цель: создать условия для понимания учащимися особенностей и противоречий промышленной эпохи второй половины XIX века в странах Европы;

развития умений давать обобщенную характеристику и систематизацию исторического материала,

закрепления навыков самостоятельной работы с учебником.
Оборудование: памятки для самостоятельной работы, учебник.
Тип урока: комбинированный.

Изучение нового материала.

План .

Рост промышленного производства.
Социальные противоречия раннего индустриального общества.

Основные понятия: индустрия, производительность труда, чартизм, реформа, профсоюз.
Организуется самостоятельная работа учащихся с учебным материалом.
Памятка для работы с § 44.

Прочитайте материал § 44., ответьте на следующие вопросы:
1.Какие изменения произошли в промышленном производстве стран Европы во второй половине XIX века?
2. Заполните таблицу.

Технические достижения		Последствия
В промышленности
В сельском хозяйстве
На транспорте

Назовите особенности промышленного развития в отдельных странах Европы (Великобритания, США, Франция, Германский союз).
Назовите основные противоречия раннего индустриального общества, изучив статью

«Социальные противоречия раннего индустриального общества».

Объясните термины: индустрия, производительность труда, чартизм,

реформа, профсоюз.

IV. Закрепление нового материала по вопросам памятки, подведение итогов работы, выставление отметок.