Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 4Б классе на 2015-2016 учебный год

Название	Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 4Б классе на 2015-2016 учебный год
страница	1/4
Дата	13.04.2016
Размер	492.9 Kb.
Тип	Календарно-тематическое планирование

1 2 3 4

Календарно-тематическое планирование

по английскому языку в 4 Б классе на 2015-2016 уч. г., составлено на основе

Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 4Б классе на 2015-2016 учебный год

составлено на основе 1)Программы общеобразовательных учреждений «Английский язык. 2-4 классы» авторов Н.И.Быковой и М.Д.Поспеловой. М.«Просвещение», 2010 в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

2) УМК “Spotlight”. Авторы: Быкова Н.И., Дули Дж., Эванс В., изд.М: Express Publishing, Просвещение, 2014г.

Дата		№ урока	Тема	Кол-во часов	Основное содержание темы	Домашнее задание
план	факт	№ урока	Тема	Кол-во часов	Основное содержание темы	Домашнее задание
		1	Вводный модуль. «Снова вместе!»	2	Вводный модуль. «Снова вместе!» Фразы приветствия и знакомства.	р.т. с.4
		2			Повторение лексико-грамматических структур	р.т. с.5
		3	Модуль 1. «Семья и друзья»	8	Модуль 1. «Семья и друзья». Введение лексики.	р.т. с.6
		4			Предлоги места.	р.т. с.7
		5			Настоящее продолженное время.	р.т. с.8
		6			Числительные 30-100	р.т. с.9
		7			Активизация лексико-грамматического материала	р.т. с.10
		8			Столицы англо-говорящих стран, города-миллионеры России.	р.т. с.11
		9			Обобщение изученного материала модуля 1.	повторить лексику
		10			Контроль лексико-грамматического материала модуля 1.	.
		11	Модуль 2. «Рабочий день»	8	Модуль 2. «Рабочий день». Введение лексики.	с. 26, упр. 1
		12			Профессии. Настоящее простое время.	р.т. с.14
		13			Виды спорта. Активизация лексики в устной речи	р.т. с.16 упр.1
		14			Модальный глагол долженствования.	р.т. с.17 упр.3
		15			Чтение текста с извлечением необходимой информации.	р.т. с.18 упр.2
		16			Типичный день из жизни американских школьников.	р.т. с.19 упр.4
		17			Обобщение изученного материала модуля 2.	повторить лексику
		18			Контроль лексико-грамматического материала модуля 2.
		19	Модуль 3. «Вкусное угощение»	8	Модуль 3.«Вкусное угощение». Введение лексики.	р.т. с. 22, упр. 1.
		20			Исчисляемые существительные.	р.т. с. 23
		21			Неисчисляемые существительные.	р.т. с. 24
		22			Викторина «Предпочтения в еде народов мира»	р.т. с. 25
		23			Диалоги этикетного характера	р.т. с. 26
		24			Чтение сказки «Златовласка и три медведя»	р.т. с. 27
		25			Обобщение изученного материала модуля 3.	повторить лексику
		26			Контроль лексико-грамматического материала модуля 3.
		27	Модуль 4. «В зоопарке»	9	Модуль 4.«В зоопарке». Семантизация лексики.	р.т. с. 30, упр. 1.
		28			Настоящее простое и настоящее продолженное время.	р.т. с. 31
		29			Степени сравнения прилагательных.	р.т. с. 32
		30			Правила поведения в зоопарке.	р.т. с. 33
		31			Чтение с полным пониманием прочитанного.	р.т. с. 34
		32			Дикие животные. Всемирный фонд дикой природы.	р.т. с. 35
		33			Обобщение изученного материала модуля 4.	повторить лексику
		34			Контроль лексико-грамматического материала модуля 4.
		35			Резервный урок. Выполнение лексико-грамматических упражнений.
		36	Модуль 5. «Вчерашний день»	8	Модуль 5. «Вчерашний день». Порядковые числительные.	р.т. с. 38
		37			Глагол-связка в прошедшем простом времени	р.т. с. 39
		38			Активизация употребления глагола-связки в прошедшем простом времени	р.т. с. 40
		39			Даты. Активизация изученной лексики в устной речи.	р.т. с. 41
		40			Чтение с полным пониманием прочитанного.	р.т. с. 42
		41			День рождения: пожелания, открытки, подарки.	р.т. с. 43
		42			Обобщение изученного материала модуля 5.	повт. лексику
		43			Контроль лексико-грамматического материала модуля 5.
		44	Модуль 6. «Сказки»	8	Модуль 6.«Сказки». Введение лексики.	р.т. с. 46
		45			Прошедшее простое время. Правильные глаголы в утвердительной форме.	р.т. с. 47
		46			Правильные глаголы прошедшего простого времени в отрицательной и вопросительной форме.	р.т. с. 48
		47			Аудирование с извлечением необходимой информации.	р.т. с. 49

48			Поисковое чтение. Русские народные сказки.	р.т. с.50
49			Английский и американский фольклор.	р.т. с.51
50			Обобщение изученного материала модуля 6.	повторить лексику
51			Контроль лексико-грамматического материала модуля 6.
52	Модуль 7. «Памятные даты»	8	Модуль 7.Прошедшее простое время. Неправильные глаголы.	р.т. с.54
53			Превосходная степень имен прилагательных.	р.т. с.55
54			«Памятные даты». Введение лексики.	р.т. с.56
55			Активизация изученной лексики в устной речи.	р.т. с.57
56			Чтение с полным пониманием прочитанного.	р.т. с.58
57			Памятный день в моей жизни. Монологическое высказывание.	р.т. с.59
58			Обобщение изученного материала модуля 7.	повторить лексику
59			Контроль лексико-грамматического материала модуля 7.
60	Модуль 8. «Путешествие»	8	Модуль 8. «Путешествие». Введение лексики.	р.т. с.62
61			Структура «собираться делать что-либо».	р.т. с.63
62			Будущее простое время. Прогноз погоды.	р.т. с.64
63			Вопросительные слова.	р.т. с.65
64			Чтение с извлечением необходимой информации	р.т. с.66
65			Активизация лексики по теме «Путешествия».	р.т. с.67
66			Обобщение изученного материала модуля 8.	повторить лексику
67			Контроль лексико-грамматического материала модуля 8.
68	Резервный урок	1	Урок – смотр знаний «Лучший знаток английского языка».

1 2 3 4