Конспект музыкального занятия во 2 младшей группе «В гости к бабушке»
 Скачать 32.65 Kb.
|
| Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №7» Конспект музыкального занятия во 2 младшей группе « В гости к бабушке» Подготовила муз. рук. Карпова Л.А. Калач 2014 ЦЕЛЬ: Повышать интерес к музыкальной деятельности. Развивать музыкальную память, внимание, мелодический и динамический слух, чувства ритма. Учить различать тембр шумовых игрушек. Передавать в игре на погремушках контрастные изменения в звучании аккомпанемента. Прививать любовь к народной музыке. Исполнять знакомые песни полным голосом, чётко произносить слова. Учить детей двигаться в соответствии с характером музыки, правильно координировать движения рук и ног. Воспитывать эмоциональную отзывчивость. ХОД ЗАНЯТИЯ: В зале звучит весёлая русская народная музыка. У окна стоит домик, на полу разложены платочки. Музыкальный руководитель заводит детей в зал.. какая замечательная музыка нас с вами встречает! Да здесь и платочки есть. Давайте с ними попляшем! Под русскую народную музыку «КАЛИНКА» дети бегают с платочками, подняв их над головой. Дети размахивают платочками, кружатся на месте. Муз.Рук: Вот как славно поплясали, вы ребята , не устали? А наши платочки устали, спать захотели. Давайте их покачаем, кладёт платочек на предплечье и качает его как куклу Дети повторяют, поют: БАЮ-БАЮ, БАЮ- БАЙ, СПИ ПЛАТОЧЕК ЗАСЫПАЙ!. Уснули платочки, пусть отдыхают. (Собирает платочки под звучание русской народной мелодии) .Откуда это музыка звучит? Дети отвечают: из домика: Верно! А кто же там живёт? Подходят к домику и поют: «КТО, КТО В ТЕРЕМОЧКЕ ЖИВЁТ? «КТО, КТО В НЕВЫСОКОМ ЖИВЁТ?». Выходит бабушка: Здравствуйте, детушки - малолетушки! Я бабушка - Забавушка, люблю песни петь, плясать и ребяток забавлять! Муз.Рук: и дети поют: Ладушки, ладушки, выходи к нам, бабушка! Ладушки, ладушки, попляши нам, бабушка! Дети подпевают, хлопая в ладоши ,а бабушка приплясывает . Ребята, посмотрите, какая красивая у бабушки корзинка. А что в ней? Бабушка: А вы отгадайте, навострите ушки. Какие тут игрушки? ( Достаёт Мишку). Мишка хочет с вами поиграть, у ребяток пальчики поймать. ИГРА: «ПАЛЬЧИКИ И МИШКА» Вот как пляшут пальчики у девочек и мальчиков (шевелят пальчиками) Подошёл к ним мишка (мишка ходит около детей) Мишка косолапый. Пальчики потрогать Хочет у ребяток. А мы пальцы спрятали, спрятали, спрятали, не заденешь лапою, лапою мохнатою. Медведь: УУУ ни у кого пальчики не задел. (Отворачивается, лежит и ревёт). Бабушка: Ах, мишка – медведь, что ты вздумал реветь? Ни лежи на боку , мы разгоним тоску. Мишенька , сейчас детки для тебя исполнят песенку: «ЗИМА» муз. Роот Вадик нам расскажет стишок о зиме: Ой, мороз на ,дворе, он не страшен детворе, Ваня санки дома взял , и на горку побежал. Муз.рук: А теперь, ребятки, загадаю вам загадку: На них зелёные иголки – Ну что тут думать это – ЁЛКА!.. Дети исполняют песню: «Ёлка» Картушиной. Бабушка: Ребятки, у меня ещё что-то есть в корзинке? (трясёт корзинкой) слышится звон погремушек. Дети: Погремушки! Муз. рук. Молодцы, ребятки, угадали. Подходите, по одной берите. (раздаёт погремушки детям).. Муз.Рук: Ну-ка музыка играй, малышей забавляй. Играет весёлая русская народная музыка «Калинка» Бабушка подыгрывает на бубне: на громкую музыку- стучит бубном по руке, на тихую музыку- трясёт бубном, прислушиваясь к его звучанию. Дети с погремушками повторяют движения. «Игра с погремушками» Муз.Рук: Молодцы, детки, вы очень хорошо справились с заданием. Бабушка: Дети, вам понравились погремушки? Тогда я вам их дарю. Муз.Рук: Спасибо, бабушка, за подарок! Муз.Рук: Как хорошо сегодня занимались наши дети, а вы хотите исполнить танец вместе с бабушкой и мишкой. Дети: Хотим! Муз.Рук: Пляшет Мишенька у нас Пляшет бабушка сейчас, Наши дети в пары встали танец «ПОССОРИЛИСЬ- ПОМИРИЛИСЬ!» Станцевали! Муз.Рук: Наше занятие подошло к концу. Молодцы! До свидания. Играет музыка, дети уходят из зала. |