Тема 2. Практикум № 1 Свойства металлов и их соединений ( 3 часа)
№
Урока п/п
|
№
Урока в теме
|
Тема урока
|
Изучаемые вопросы ( знать )
|
Изучаемые вопросы( уметь )
|
20.
|
1.
|
Практическая работа №1.Практическое осуществление схем превращений.
|
генетические ряды Ме.
|
осуществлять цепочки превращений
|
21.
|
2.
|
Практическая работа № 3. Получение и свойства соединений металлов
|
22.
|
3.
|
Практическая работа № 2. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы»
|
Тема 3. Неметаллы (20 часов)
№
Урока п/п
|
№
Урока в теме
|
Тема урока
|
Изучаемые вопросы ( знать )
|
Изучаемые вопросы( уметь )
|
23.
|
1.
|
Общая характеристика неМе. Водород. Кислород. Озон. Вода.
|
положение неМе в ПС, ЭО, аллотропия, физ.свойства неМе, химические элементы клетки;
нахождение в природе, физ. и хим. свойства,важнейшие соединения,получение и применение галогенов, кислорода, серы, азота,фосфора, углерода, кремния.
|
объяснять строение атомов неМе, приводить примеры соединений, называть области их применения, писать уравнения реакций с неМе и их соединениями
|
24.
|
2.
|
Галогены.
|
25.
|
3.
|
Соедиенения галогенов: галогеноводородные кислоты и их соли.
|
26.
|
4.
|
Кислород.
|
27.
|
5.
|
Сера.
|
28.
|
6.
|
Соединения серы.
|
29.
|
7.
|
Серная кислота.
|
30.
|
8.
|
Решение задач и упражнений.
|
31.
|
9.
|
Азот.
|
32.
|
10.
|
Аммиак.
|
33.
|
11.
|
Соли аммония.
|
34.
|
12.
|
Оксиды азота. Азотная кислота и её соли.
|
35.
|
13.
|
Нитраты. Азотные удобрения.
|
36.
|
14.
|
Фосфор и его соединения.
|
37.
|
15.
|
Углерод. Алмаз. Графит.
|
38.
|
16.
|
Оксиды углерода. Угольная кислота. Карбонаты.
|
39.
|
17.
|
Кремний и его соединения.
|
40.
|
18.
|
Силикатная промышленность.
|
41.
|
19.
|
Обобщение и систематизация знаний по теме.
|
42.
|
20.
|
Контрольная работа №2. по теме «Неметаллы»
|
Тема 4. Практикум № 2 Свойства неметаллов и их соединений (3 часа)
№
Урока п/п
|
№
Урока в теме
|
Тема урока
|
Изучаемые вопросы ( знать )
|
Изучаемые вопросы( уметь )
|
43.
|
1.
|
Практическая работа №4. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода»
|
свойства соляной кислоты, серной кислоты, генетический ряд серы, свойства аммиака, углекислого газа, карбонатов, ген.ряд углерода.
|
: проводить реакции получения соляной кислоты, аммиака, углекислого газа, реакции для этих веществ, доказывать их присутствие
|
44.
|
2.
|
Практическая работа № 5. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппы азота и углерода»
|
45.
|
3.
|
Практическая работа №6. Получение собирание и распознавание газов
|
Тема 5.Органические соединения (13 часов)
№
Урока п/п
|
№
Урока в теме
|
Тема урока
|
Изучаемые вопросы ( знать )
|
Изучаемые вопросы( уметь )
|
46.
|
1.
|
Предмет ОХ. ТСОВ А.М.Бутлерова.
|
определения классов ОВ, общие формулы, физ.и хим.свойства, применение и получение, правила номенклатуры.
|
составлять структурные формулы, называть важнейшие ОВ, писать простейшие уравнения ХР для них.
|
47.
|
2.
|
Алканы
|
48.
|
3.
|
Алкены.
|
49.
|
4.
|
Алкины.
|
50.
|
5.
|
Спирты (метанол, этанол, глицерин)
|
51.
|
6.
|
Альдегиды.
|
52.
|
7.
|
Карбоновые кислоты (уксусная, стеариновая).
|
53.
|
8.
|
Сложные эфиры. Жиры.
|
54.
|
9.
|
Аминокислоты. Белки. БАВ.
|
55.
|
10.
|
Углеводы. Глюкоза.
|
56.
|
11.
|
Полимеры.
|
57.
|
12.
|
Обобщение и систематизация знаний по теме.
|
58.
|
13.
|
Контрольная работа №3 по теме «Органические вещества».
|
Тема 6.Обобщение знаний по химии за курс основной школы (10 часов)
№
Урока п/п
|
№
Урока в теме
|
Тема урока
|
Изучаемые вопросы ( знать )
|
Изучаемые вопросы( уметь )
|
59.
|
1.
|
ПЗ и ПСХЭ Д.И. Менделеева.
|
строение атомов, типы ХС, типы ХР, классы неорг. и орг. веществ.
|
описывать строение атомов ХЭ, объяснять механизмы образования ХС, составлять уравнения ХР, определять тип ХР, класс веществ, называть их, предсказывать свойства
|
60.
|
2.
|
Строение атома.
|
61.
|
3.
|
Строение вещества. Типы Кристаллических решеток.
|
62.
|
4.
|
Классы веществ. Простые вещества. Аллотропия.
|
63.
|
5.
|
Классы веществ. Сложные вещества.
|
64.
|
6.
|
Химические реакции.
|
65.
|
7.
|
Химические реакции в растворах.
|
66.
|
8.
|
Окисление и восстановление.
|
67.
|
9.
|
Окислительно-восстановительные реакции. Электронный баланс.
|
68.
|
10.
|
Итоговая контрольная работа №4 за курс основной школы
|
Календарно-тематическое планирование учебного предмета химия для 9 класса
Планирование составлено на основе программы по химии Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений/
Габриелян О.С. М, : Дрофа, 2010
Учебник:
Габриелян О.С. Химия. 9 класс. – М.: Дрофа, 2010.
68 часов в год, 2 часа в неделю, из федерального компонента
Календарно-тематическое планирование учебного предмета химия для 9 класса
Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса (5 часов)
Планируемая дата проведения урока
|
Фактическая дата проведения урока
|
№
урока
п.п.
|
№
урока в теме
|
Тема урока
|
Эксперимент, материально-техническое оснащение урока
|
1.09-7.09
сентябрь
|
|
1.
|
1
|
Характеристика ХЭ на основе ПСХЭ Д.И. Менделеева
|
Получение оксида магния, оксида серы, гидроксида магния, серной кислоты
8.4 Характеристика химического элемента по его положению в п. с. х. э.
|
1.09-7.09
сентябрь
|
|
2.
|
2
|
Переходные элементы. Амфотерность.
Л..р. № 1 Получение гидроксида цинка, реакции его с кислотами, щелочами
|
|
08.09-14.09
сентябрь
|
|
3.
|
3
|
ПЗ и ПСХЭ Д.И.Менделеева
|
ПС, Карточки-задания
|
08.09-14.09
сентябрь
|
|
4.
|
4
|
Основные классы неорганических веществ и их свойства
|
|
15.09-21.09
сентябрь
|
|
5.
|
5
|
Свойства классов неорганических веществ в свете ТЭД, ОВР. Урок-упражнение
|
Получение и свойства гидроксида железа, гидроксида натрия, сульфата меди
|
Тема 1. Металлы (14 часов)
Планируемая дата проведения урока
|
Фактическая дата проведения урока
|
№
урока
п.п.
|
№
урока в теме
|
Тема урока
|
Эксперимент, материально-техническое оснащение урока
|
15.09-21.09
сентябрь
|
|
6.
|
1.
|
Общая характеристика Ме.
Л..р. № 2 Ознакомление с образцами металлов
|
Коллекции образцов Ме, табл. «КР»
2.14 Металлическая связь.
6.10 Общие свойства металлов.
|
22.09-28.09
сентябрь
|
|
7.
|
2.
|
Сплавы.
|
Коллекции сплавов
6.8 Виды коррозии.
6.9 Методы защиты от коррозии.
|
22.09-28.09
сентябрь
|
|
8.
|
3.
|
Химические свойства Ме.
Л..р. № 3 Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей
|
Табл. «Хим.свойства Ме», реакции натрия, алюминия, цинка, железа, меди с кислородом, водой, кислотами, неМе (серой), солями (не все осуществимы, сравнение свойств)
|
29.09-5.10
октябрь
|
|
9.
|
4.
|
Получение металлов.
Л..р. № 4 Ознакомление с образцами природных соединений металлов
|
Коллекции руд, восстановление меди из оксида меди углем и водородом.
|
29.09-5.10
октябрь
|
|
10
|
5.
|
Коррозия металлов.
|
Заложенный за 3 дня опыт по коррозыы «4 гвоздя»
|
06.10-12.10
октябрь
|
|
11.
|
6.
|
Щелочные металлы.
|
Реакции натрия с серой, водой, кислотой, солью.
6.1 Щелочные металлы.
6.2 Химия щелочных металлов.
|
06.10-12.10
октябрь
|
|
12.
|
7.
|
Щелочно-земельные металлы.
|
Реакции кальция с серой, водой, кислотой, солью.
6.3 Элементы IIА группы.
|
13.10-19.10
октябрь
|
|
13.
|
8.
|
Щелочные и щелочноземельные металлы. Решение упражнений.
|
6.3 Элементы IIА группы.
|
13.10-19.10
октябрь
|
|
14.
|
9.
|
Алюминий.
|
Коллекции изделий из алюминия, сплавов алюминия, реакции алюминия с кислородом, кислотой, йодом.
6.5 Алюминий.
6.6 Применение алюминия.
|
20.10-26.10
октябрь
|
|
15..
|
10.
|
Соединения алюминия.
Л..р. № 5 Получение гидроксида алюминия, его взаимодействие с кислотами и щелочами
|
6.5 Алюминий.
6.6 Применение алюминия.
|
20.10-26.10
октябрь
|
|
16.
|
11.
|
Железо.
|
Реакции железа с кислотами, серой, солями меди
6.7 Железо.
|
27.10-02.11
ноябрь
|
|
17.
|
12.
|
Соединения железа.
Л..р. № 6 Качественные реакции на ионы железа
|
|
27.10-02.11
ноябрь
|
|
18.
|
13.
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Металлы»
|
|
10.11-16.11
ноябрь
|
|
19.
|
14.
|
Контрольная работа №1 по теме «Металлы»
|
|
Тема 2. Практикум № 1 Свойства металлов и их соединений ( 3 часа)
Планируемая дата проведения урока
|
Фактическая дата проведения урока
|
№
Урока п/п
|
№
Урока в теме
|
Тема урока
|
Эксперимент, материально-техническое оснащение урока
|
10.11-16.11
ноябрь
|
|
20.
|
1.
|
Практическая работа №1.Практическое осуществление схем превращений.
|
Реакции по генетическим рядам для железа, цинка, алюминия
|
17.11-23.11
ноябрь
|
|
21.
|
2.
|
Практическая работа № 2. Получение и свойства соединений металлов
|
|
17.11-23.11
ноябрь
|
|
22.
|
3.
|
Практическая работа № 3. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы»
|
Качественные реакции на ионы Ме.
|
|
Скачать 1.09 Mb.