Протокол № от 2014 рук. Мо (Фазуллинан р)
 Скачать 1.03 Mb.
|
Тест по теме «Сложносочиненное предложение»I вариант 1. Какие из следующих утверждений верны? A. Сложные предложения могут быть союзными, сложносочиненными, сложноподчиненными. Б. Простые предложения могут соединяться в сложные с помощью интонации и союзов или союзных слов. B. Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации (без союзов и союзных слов). 2. Союз, связывающий части сложного предложения Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре, является... A. подчинительным Б. соединительным B. разделительным Г. противительным 3. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких? A. и, да (в значении и), ни — ни, тоже Б. или (иль), либо, то ~ то, не то — не то B. а, но, да (в значении но), однако, зато, же    4. Определите вид предложения Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые круглые листья и, промокая, ложились на мокрую траву луга.A. простое Б. сложносочиненное B. сложноподчиненное Г. бессоюзное 5. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. A. Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека. Б. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон. B. Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но, не дойдя до нее шагов двести, сели отдыхать на шпалы. 6. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. A. Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку , строгое выражение глаз не изменилось. Б. В сентябре лес реже и светлее и птичьи голоса тише. B. Впереди были люди и, следовательно, бояться мне было нечего. В предложение Деревья сбросили листву, и не слышно птичьих голосов вставьте общий второстепенный член и запишите полученное предложение. Прочитайте предложение Выпал снег и.... Продолжите его дважды, добавив: а) однородное сказуемое; б) простое предложение. Запишите предложение Надвинулась туча, и подул сильный ветер, вставив обособленный оборот после союза и. 10. Присоедините последнее простое предложение к предыдущему союзом и. Запишите полученное предложение Приближался теплый фронт, облака не выдержали его натиска, треснули, из них повалил снег. 11. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): [безличное], и [двусоставное]. А. На земле на небе и всюду кругом было спокойно и ничто не предвещало непогоды. Б. Каждый цветок был похож на знакомый мне мак и от них пахло весной. В. На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журналы. 12. Спишите предложения, расставляя знаки препинания A, Я ни на минуту не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости. Б. Темнело и сбоку несло речным холодом. B. Из лесу доносится протяжный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей-то голос. Г. Деревья сбросившие свой летний наряд тучи низко плывущие над землей дождь моросящий холодный обычные картины глубокой осени и они милы моему сердцу. 13. Придумайте и запишите предложения, структура которых соответствует схемам: а) [двусоставное], и [безличное]; б) [безличное], [однако ... двусоставное]; в) [безличное], и [безличное]. Дополните предложение Мой рассказ слушали равнодушно, и потому..., указывая на следствие. Тест по теме «Сложносочиненное предложение»2 вариант 1. Какие из следующих утверждений верны? A. Простые предложения, объединяясь в сложное по смыслу, обладают интонационной законченностью. Б. Сложные предложения бывают союзные и бессоюзные. B. Союзные сложные предложения бывают сложносочиненными и сложноподчиненными. 2. Прочитайте предложение Голова болела, сознание же было ясное, отчетливое. Простые предложения соединены в нем в сложное при помощи... A. подчинительного союза Б. союзного слова B. сочинительного союза Г. интонации 3. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором одно явление противопоставляется другому? A. и, да (в значении и), ни — ни, тоже Б. или (иль), либо, то — то, не то — не то B. а, но, да (в значении но), однако, зато, же   4. Определите вид предложения Стиснутая черными чащами и освещенная впереди паровозом, дорога похожа на бесконечный тоннель.A. простое Б. сложносочиненное B. сложноподчиненное Г. бессоюзное 5. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. A. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится, с пустыми руками. Б. Споров больше не затевалось, а напротив, после обеда все были в самом хорошем расположении духа. B. Белые медведи, похоже, скоро исчезли бы, если бы не было запрета охотиться на них. 6. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. A. В избушке, распевая, дева прядет, и, зимний друг ночей, трещит лучина перед ней. Б. Но вот во ржи и по основному полю пробежала первая волна, рванул ветер и в воздухе закружилась пыль. B. Допевают свои весенние песни соловьи, еще сохранились в затишных местах одуванчики и, может быть, где-нибудь белеет ланд В предложении Днем дул легкий ветерок и перепадал снежок 7. В предложении Днем дул легкий ветерок и перепадал снежок опустите общий второстепенный член и запишите полученное предложение. Прочитайте предложение Отец заправил бензином машину и .. Продолжите его дважды, добавив: а) однородное сказуемое; б) простое предложение. 9. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): [безличное], и [безличное]. A. Небо заволокло тучами и дождю конца не видится. Б. Объявили об окончании обеденного перерыва и приступили к прополке свеклы. B. Становилось темно и мы долго плутали по лесу. 10. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. А. Мальчики сидели за столом склонив головы и произнося шепотом слова выполняли по-видимому какую-то работу и я старался им не мешать. Б. Ветер срывал листья с деревьев и дорожки сада усыпал разноцветным ковром. В. Уже вечерело и народ возвращался с полей. Г. Его добрые глаза светились ясным светом и худое лицо казалось прекрасным. 11. Запишите предложение, вставив обособленный оборот после союза ы. К вечеру небо очистилось от туч, и ночь обещала быть холодной. 12. Присоедините последнее предложение к предыдущему союзом и. Запишите полученное предложение. Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые, солнце нити золотит. 13. Придумайте и запишите предложения, структура которых соответствует схемам: а) [безличное], [зато ... двусоставное]; б) [двусоставное], [также ... двусоставное]; в) [неопределенно-личное], и [двусоставное]. 14. Дополните предложение Тучи закрыли небо, и от этого..., указывая на следствие. Тест по теме «Сложноподчиненные предложения» I вариант 1. Какие из следующих утверждений верны? A. Сложные предложения могут быть союзными, сложносочинёнными, сложноподчинёнными. Б. Простые предложения могут соединяться в сложные с помощью интонации и союзов или союзных слов. B. Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации (без союзов и союзных слов). 2. Союз, связывающий части сложного предложения: «Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре», является... A.Подчинительным. Б. Соединительным. B.Разделительным. Г. Противительным. 3. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких? A. Тоже, и, да (в значении И), ни-ни. Б. Или (иль), либо, то-то, не то. B. Однако, а, но, да (в значении НО), зато, же. 4. Определите вид предложения: «Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели жёлтые круглые листья и, промокая, ложились на мокрую траву луга». A. Простое. Б. Сложносочиненное. B. Сложноподчиненное. Г. Бессоюзное. 5. Найдите среди данных предложений сложносочинённое. A. Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека. Б. Ни о чём не хотелось думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон. B. Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но, не дойдя до нее шагов двести, сели отдыхать на шпалы. 6. Найдите предложения с пунктуационной ошибкой. A. Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку, строгое выражение глаз изменилось. Б. В сентябре лес реже и светлее и птичьи голоса тише. B. Впереди были люди и, следовательно, бояться мне было нечего.
а) однородное сказуемое; б) простое предложение. 9. Запишите предложение: «Надвинулась туча, и подул сильный ветер», вставив обособленный оборот после союза И. 10. Присоедините последнее простое предложение к предыдущему союзом И. Запишите полученное предложение. Приближается теплый фронт, облака не выдержали его натиска, треснули, из них повалил снег 11. Укажите предложение (знаки препинания в них не расставлены), структура которого соответствует схеме: [безличное], и [двусоставное]. A. На земле на небе и всюду кругом было спокойно и ничто не предвещало непогоды. Б. Каждый цветок был похож на знакомый мне мак и от них пахло весной. B. На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журналы. 12. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. A. Я ни на минуту не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости. Б. Темнело и сбоку несло речным холодом. B. Из лесу доносится протяжный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей-то голос. Г. Деревья сбросившие свой летний наряд тучи низко плывущие над землей дождь моросящий холодный обычные картины глубокой осени милые моему сердцу. 13. Придумайте и запишите предложения, структура которых соответствует схемам. A. [двусоставное ], и [безличное]. Б. [безличное], и [однако... двусоставное]. B. [безличное], и [безличное]. 14. Дополните предложение: «Мой рассказ слушали равнодушно, и потому...», указывая на следствие. Тест по теме «Сложноподчиненные предложения» II вариант 1. Какие из следующих утверждений верны? A. Простые предложения, объединяясь в сложное по смыслу, обладают интонационной законченностью. Б. Сложные предложения бывают союзными и бессоюзными. B. Союзные сложные предложения бывают сложносочиненными и сложноподчиненными. 2. Прочитайте предложение: «Голова болела, сознание же было ясное, отчетливое». Простые предложения соединены в нем в сложное при помощи: A. подчинительного союза; Б. союзного слова; B. сочинительного союза; Г. интонации. 3. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором одно явление противопоставляется другому? A. Тоже, и, да (в значении И), ни-ни. Б. Или (иль), либо, то-то, не то - не то. B. Однако, а, но, да (в значении но), зато, же. 4. Определите вид предложения: «Стиснутая черными чащами и освещенная впереди паровозом, дорога похожа на бесконечный тоннель». A. Простое. Б. Сложносочиненное. B. Сложноподчиненное. Г. Бессоюзное. 5. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. A. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится, с пустыми руками. Б. Споров больше не затевалось, а напротив, после обеда все были в самом хорошем расположении духа. B. Белые медведи, похоже, скоро исчезли бы, если бы не было запрета охотиться на них. |