|
По действующему СанПиНу для детей возраста от 6 до 7 лет планируют не более 17 занятий в неделю продолжительностью 30 минут (N 26 2.4.1.3049-13..).
Перечень основных видов организованной образовательной деятельности
в подготовительной к школе группе
Образовательная
область
Образовательная
деятельность
детей
|
подготовительная группа
|
Количество в неделю
|
Количество в месяц
|
Количество в год
|
Образовательная область Познание.
Ребенок и окружающий мир:
- Ознакомление с предметами окружения и явлениями общественной жизни.
|
1
|
4
|
36
|
Образовательная область Коммуникации. Чтение художественной литературы.
Развитие речи.
Ознакомление с художественной литературой
|
1
1
|
4
4
|
36
36
|
Образовательная область Познание.
Формирование элементарных математических представлений
|
2
|
8
|
72
|
Художественное творчество.
Рисование
|
2
|
8
|
72
|
Аппликация
|
0,5
|
2
|
18
|
Лепка
|
0,5
|
2
|
18
|
Конструирование
|
0,5
|
2
|
18
|
Ручной труд
|
0,5
|
2
|
18
|
Образовательная область Физическая культура
Физкультурное
|
3
|
12
|
108
|
Образовательная область Музыка.
Музыкальное
|
2
|
8
|
72
|
Часть формируемая участниками образовательного процесса
Кружок «Юный исследователь»
|
0.5
|
2
|
18
|
Часть формируемая участниками образовательного процесса
Кружок «Звонкие голоса»
|
0,5
|
2
|
18
|
Часть формируемая участниками образовательного процесса
Кружок «Болтунишка»
|
1
|
4
|
36
|
Часть формируемая участниками образовательного процесса
Кружок «Крепыш»
|
1
|
4
|
36
|
Общее количество занятий
|
17
|
68
|
612
|
Объем образовательной нагрузки
Объём образовательной нагрузки (как непосредственно образовательной деятельности, так и образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов) является примерным, дозирование нагрузки — условным, обозначающим пропорциональное соотношение продолжительности деятельности педагогов и детей по реализации и освоению содержания дошкольного образования в различных образовательных областях. Ежедневный объём образовательной нагрузки при планировании работы по реализации Программы зависит от типа и вида учреждения, контингента детей, региональной специфики, решения конкретных образовательных задач в пределах максимально допустимого объёма образовательной нагрузки и требований к ней, установленных Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН).
Объём самостоятельной деятельности как свободной деятельности воспитанников в условиях созданной педагогами предметно-развивающей образовательной среды по каждой образовательной области не определяется. Общий объём самостоятельной деятельности детей соответствует требованиям действующих СанПиН (3—4 ч в день для всех возрастных групп полного дня).
Возраст
|
Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения);
|
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов (организация питания, сон)
|
Самостоятельная игровая деятельность детей
|
Прогулка
|
Взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
|
6-7 лет.
|
1ч.40мин. – 2ч.00мин.
|
3ч.20мин.
|
3ч.15мин.
|
3ч.20мин. - 3ч.40мин.
|
3ч.20мин.
|
Возрастная группа
|
Инвариантная
часть
(кол-во)
|
Вариативная
часть
(кол-во)
|
Длительность
(в мин)
|
Недельная нагрузка
|
Количество
|
Время
(в мин)
|
Старшая
(с 6 до 7 лет)
|
14
|
3
|
30
|
17
|
510 мин
|
Общий объем Программы
Структурные компоненты Программы
|
Объем Программы, час, мин, %,
|
Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности (непосредственно организованная деятельность – НОД)
|
Объем обязательной части Программы
|
1 час ( 60 мин)
|
14 %
|
Объем части Программы, формируемый
участниками образовательного процесса
|
-
|
-
|
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных процессов
|
Объем обязательной части Программы
|
1 час 50 мин (110 мин)
|
26 %
|
Объем части Программы, формируемый
участниками образовательного процесса
|
|
|
Самостоятельная деятельность детей
|
Объем обязательной части Программы
|
3 часа 40 мин (220 мин)
|
52 %
|
Объем части Программы, формируемый
участниками образовательного процесса
|
|
|
Взаимодействие с семьями детей по реализации Программы
|
Объем обязательной части Программы
|
30 мин
|
8 %
|
Объем части Программы, формируемый
участниками образовательного процесса
|
|
|
Итого
|
7 часов
|
100 %
|
Объем обязательной части Программы
|
5,6 часа (5 часов 36 мин)
|
80 %
|
Объем части Программы, формируемый
участниками образовательного процесса
|
1,4 часа (1 час 24 мин)
|
20 %
|
Режим двигательной активности детей
старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Мероприятия
|
Место в режиме дня
|
Длительность
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Физкультурно-оздоровительные мероприятия под руководством взрослого
|
1. Утренняя гимнастика с элементами коррекции
|
7.50 (группа, улица)
|
15 мин.
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
2. Подвижные игры, сюжетно-ролевые игры
|
В течение дня
|
30 мин.
|
30
|
30
|
30
|
30
|
30
|
3. Динамические часы
|
В течение прогулки
|
25 мин.
|
25
|
25
|
25
|
25
|
25
|
4. Индивидуальная работа по развитию основных движений
|
В течение прогулки
|
25 мин.
|
25
|
25
|
25
|
25
|
25
|
5. Закрепление музыкально-ритмических движений
|
В течение прогулки
|
15 мин.
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
6. Специально организованное закаливание:
|
|
|
|
|
|
|
|
- летний период;
|
С 10.00 на прогулке
|
25 мин.
|
25
|
25
|
25
|
25
|
25
|
-осенне-зимний период.
|
В течение дня в зависимости от специфики группы
|
25 мин.
|
25
|
25
|
25
|
25
|
25
|
7. Упражнения после сна с элементами дыхательной гимнастики:
|
|
|
|
|
|
|
|
- группа
|
15.00
|
15 мин.
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
8. Трудовая деятельность
|
В течение дня
|
20 мин.
|
20
|
20
|
20
|
20
|
20
|
9. Упражнения на концентрацию внимания
|
Перед занятием
|
5 мин.
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
10. Физкультминутки
|
Во время занятий
|
5 мин.
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Режимные моменты
|
1. Гигиенические процедуры
|
В течение дня
|
1 ч.10 мин.
|
1 ч.10 мин.
|
1 ч.10 мин.
|
1 ч.10 мин.
|
1 ч.10 мин.
|
1 ч.10 мин.
|
2. Прием пищи
|
1 ч.25 мин.
|
1 ч.25 мин.
|
1 ч.25 мин.
|
1 ч.25 мин.
|
1 ч.25 мин.
|
1 ч.25 мин.
|
1 ч.25 мин.
|
3. Сон
|
2 часа 40 мин.
|
2 часа 40 мин.
|
2 часа 40 мин.
|
2 часа 40 мин.
|
2 часа 40 мин.
|
2 часа 40 мин.
|
2 часа 40 мин.
|
Учебные занятия
|
1. Физкультурное занятие
|
С 9.00
|
30 мин.
|
30
|
30
|
30
|
30
|
30
|
2. Музыкальное занятие
|
С 9.00
|
30мин.
|
30
|
30
|
30
|
30
|
30
|
3. Познавательное занятие
|
С 9.00
|
30мин.
|
30
|
30
|
30
|
30
|
30
|
Массовые мероприятия
|
1. Музыкально-спортивные праздники, развлечения
|
4 раза в месяц
|
40 мин.
|
|
|
|
|
40
|
2. Экскурсии, пешие походы
|
1 раз в месяц
|
1 ч.10 мин.
|
1 ч.10 мин.
|
|
1 ч.10 мин.
|
|
|
Самостоятельная деятельность детей
(4 часа 15 мин.)
|
1. Подвижные игры, сюжетно-ролевые игры на прогулке, в группе
|
В течение дня
|
1 ч.15 мин.
|
1 ч.15 мин.
|
1 час15 мин.
|
1 ч.15 мин.
|
1 ч.15 мин.
|
1 ч.15 мин.
|
2. Игры, направленные на развитие основных движений
|
В течение дня
|
40 мин.
|
40
|
40
|
40
|
40
|
40
|
3. Игры с водой и песком
|
На прогулке в течение дня
|
50 мин.
|
50
|
50
|
50
|
50
|
50
|
4. Закрепление музыкально-ритмических движений
|
На прогулке в течение дня
|
30 мин.
|
30
|
30
|
30
|
30
|
30
|
5. Деятельность по желанию детей
|
В течение дня
|
60 мин.
|
60
|
60
|
60
|
60
|
60
|
Учебный план МБДОУ «Детский сад п. Новопушкинское»
|
|
|
Скачать 1.83 Mb.