Школьное методическое объединение учителей математики, физики, информатики

Общие сведения об учителях МО

Борисова Татьяна Алексеевна – лауреат районного конкурса педагогического мастерства классных руководителей «Самый классный классный» в номинации «Опыт и профессионализм», 2008 год

Технологическое задание, формулируемое методическим советом школы

Проведение заседаний М/О

Выполнение нормативных документов, исполнение решений и рекомендаций М/О

Знакомство с передовым педагогическим опытом и внедрение его в деятельность учителей М/О

Подготовка и проведение конференций, круглых столов, семинаров

Участие в работе постоянно действующего семинара «Информатизация образовательного пространства и сохранение здоровья школьников»

Курсы повышения квалификации

Обмен опытом: посещение учебных, факультативных и кружковых занятий по предметам М/О

Самообразование

Подготовка и проведение предметных недель

Подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предметам М/О

Проведение и подготовка учащихся к интеллектуальным марафонам, олимпиадам.

Кабинет – творческая лаборатория учителя

Мониторинги

Диагностика результатов, анализ и постановка цели и задач

• 
  о методическом объединении
  
• 
  о научно-практической конференции школьников
  
• 
  о работе обучающего над рефератом
  
• 
  о школьной предметной олимпиаде
  
• 
  о школьном учебном кабинете. (см. приложение №2)
  

Общешкольная методическая тема: «Технологизация образования как основа

реализации компетентностного подхода»

Тема методического объединения: «Активизация деятельности учащихся путем внедрения инновационных технологий и нетрадиционных форм организации учебного процесса на уроках и во внеурочное время»

Цель работы М/О:

• 
  создать оптимальные условия, способствующие развитию личности ребенка, формированию у учащихся потребности в обучении и саморазвитии в соответствии со своими задатками и способностями, повышению качества образования
  
• 
  
  

• 
  Обеспечить педагогам условия для повышения профессионального роста, формирования компетенции с целью реализации в педагогической практике
  
• 
  Продолжить работу по овладению учителями-предметниками нетрадиционными формами учебных занятий по математике, физике и информатике.
  
• 
  Продолжить работу по созданию банка данных инновационных технологий, используемых учителями-предметниками в урочной и внеурочной деятельности.
  
• 
  Проводить мониторинговые исследования результативности внедрения инновационных технологий и влияние их на повышение качества обученности учащихся.
  
• 
  Совершенствовать систему подготовки учащихся к ЕГЭ.
  

Методические темы, над которыми работают учителя-предметники

• 
  Бурцева Е.В. и Логвинова И.А. в рамках подготовки учащихся 11 классов к ЕГЭ работают над созданием банка тематических тестовых заданий в печатном виде.
  
• 
  Бурцева Е.В. - Разработка цифровых образовательных ресурсов при организации итогового повторения алгебры и начал анализа в 11 классе. Создание банка презентаций PowerPoint и др. в электронном виде по темам алгебры и начал анализа 10-11 класса.
  
• 
  Все учителя-предметники работают над формированием у учащихся общеучебных и предметных умений и навыков. (См. приложение № 3 )
  
• 
  Подготовка материалов к школьному туру олимпиады. Создан банк заданий.
  

• 
  Проведение устных тестов (с выбором ответов) и письменных тестов ( от 15 мин до 30 мин); домашние тесты
  
• 
  Формирование умения рассуждать по тестовым вопросам двумя путями: а) от вопроса к ответу; б) от предлагаемых ответов к вопросу методом исключения неверных ответов
  
• 
  При изучении нового материала составляются «замечательные шпаргалки», которыми разрешается пользоваться при проведении поурочных тестов
  
• 
  Проведение индивидуальных и групповых консультаций.
  

Информационно-техническое оснащение образовательного процесса:

• 
  3 кабинета - мультимедийным комплектом (компьютер, проектор, интерактивная доска);
  
• 
  2 кабинета - мультимедийным комплектом (компьютер, проектор, экран);
  
• 
  2 кабинета – персональными компьютерами;
  
• 
  2 кабинета – телевизором + DVD проигрыватель;
  
• 
  2 кабинета информатики оснащены в соответствии с современными требованиями;
  

• В каждом кабинете полный набор таблиц по всем классам и темам; систематизированы;

• Научно-теоретический и методический журнал «Математика в школе» с 1998 года (весь материал систематизирован по классам и темам);

• 
  «Математика» Приложение к газете «Первое сентября», с 1998 г.
  
• 
  Методическая и дополнительная литература, методический инструметарий (cм.приложение №4)
  

Ведение экспериментальной работы с 2000 – 2008 г.г.

Распространение опыта работы

• 
  2007 г - Фестиваль методических идей г. Ивантеевка, - Горохова С.Н. «Развитие личности ученика посредством организации предметной деятельности, стимулирующий его познавательную и социальную активность».
  

Муниципальный уровень

• 
  2007 г. Научно-практическая конференция «Развитие инновационных процессов – одно из важнейших средств модернизации образования» - Горохова С.Н. «Развитие личности ученика посредством организации предметной деятельности, стимулирующий его познавательную и социальную активность»; выступление опубликовано в Педагогическом вестнике №5 Управления образования.
  
• 
  2008 г. Научно-практическая конференции педагогов «Использование информационно- коммуникационных технологий в учебном процессе и управленческой деятельности» - Бурцева Е.В. «Особенности мультимедийного урока математики».
  
• 
  2007г. Районный семинар директоров в рамках обобщения опыта работы школы над общешкольной методической темой «Формирование у учащихся ключевых компетентностей, адекватных социально-экономичес-ким условиям».
  

• 
  Новикова Л.А. «Использование тригонометрии в решении практических задач по теме «Решение треугольников»», 9 класс (групповая работа)
  
• 
  Бурцева Е.В. «Сложение и вычитание обыкновенных дробей», 5 класс
  
• 
  Горохова С.Н. «Разработка алгоритма решения экспериментальных задач».
  

• 
  Новикова Л.А. (классный час) «Игра-телепередача «Человек и профессия», 10 класс
  

Результаты экзаменов учащихся 11 классов в форме ЕГЭ