«Конспект совместной деятельности по физической культуре для детей старшей группы «Весёлые старты» Задачи
 Скачать 33.69 Kb.
|
| «Конспект совместной деятельности по физической культуре для детей старшей группы «Весёлые старты» Задачи: воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других; создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение; развивать двигательные навыки: силу, быстроту, координацию, выносливость. Участники: дети старшей группы. Оборудование и спортивный инвентарь: ведра, теннисные мячи, кольца, стойки, обручи, дуги, мячи, туннель, рейки. В спортивный зал под музыку входят дети, идут по кругу и останавливаются. Ведущий: В гости всех вас приглашает Наш весёлый стадион! Всех ребяток с физкультурой Навсегда подружит он! Я хочу представить вам команды - участников наших весёлых соревнований. Представляется жюри: Ведущая: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну, тогда не ленись, на разминку становись! Разминка. Ведущий: Сейчас начнём мы состязания- весёлые соревнования! Ничего на свете нет веселей эстафет! Построение команд (девиз команды). Ведущий: Чтоб эстафету нам начать, Загадку надо отгадать: Все друзья зову Антошку Им помочь копать... (картошку) 1. Эстафета «Посадка картошки» Ход: у первого игрока команды в руках ведерко с маленькими мя чиками, его задача — на бегу разложить по одному мячику в колеч ки, которые лежат на полу на расстоянии одного метра друг от дру га, оббежать стойку и на обратном пути собрать все мячики обратно в ведро, затем передать ведро следующему игроку. Ведущий: Трудно жить сороконожке, Бегать быстро по дорожке, Сорок ног-тебе не шутка, А задачка из задач Как поставить вровень ноги, Чтоб не встретить не удач! 2. Эстафета «Сороконожка» Ход: дети встают в колонну по одному, кладут руки друг другу на плечи, у первого в колонне игрока руки на поясе. По сигналу вся колонна начинает движение вперед, необходимо дойти до стойки, обогнуть ее и вернуться назад. Выигрывает та команда, «хвост» ко торой первым пересечет линию старта. Ведущий: Что за странная дорога? Здесь препятствий очень много Что ни шаг - то чудеса, Вот так чуда полоса! 3. Эстафета «Полоса препятствий» Ход: необходимо продеть через себя большой обруч, затем прыг нуть на двух ногах из обруча в обруч (5 штук), лежащих на полу, проползти под дутой, добежать до поворотной стойки, обежать ее и тем же путем вернуться к команде, передать эстафету следующе му игроку. Ведущий: Посмотрите - это мяч. Он для сложных передач. Ты его передавай! Эстафету начинай! 4. Эстафета «Гонка мячей» Ход: прокатывание больших мячей змейкой между стойками, туда и обратно. 1. Ведущий: Я сейчас вам загадаю, Трудную загадку! И надеюсь на неё Получить отгадку! Что за чёрная дыра? Это длинная труба Могут ездить в ней машины Безо всякого труда, (туннель) 5. Эстафета «Туннель» Ход: игрок пропускает через себя обруч, проползает туннель, пры гает через рейку, обегает поворотную стойку и вновь прыгает через рейку, проползает туннель, продевает через себя обруч и передает эстафету следующему игроку
Ведущий: Дальше слушайте ребятки, Интересную загадку: Поднимает великан Груды груза к облакам, Там где встанет он потом, Вырастет новый дом. (Подъёмный кран.) Ведущий: Все ребята молодцы, очень постарались! Честно и отважно все соревновались! Вы сильными, смелыми, ловкими были. Награды сегодня все заслужили. Литература: 1. Скорлупова О.М. Тихонова Т.М. «Игра-как праздник!» ООО Изд-во «Скрипторий2003» 2006. |