Контрольная работа№8 по теме «Комплексные числа»
Контрольная работа
|
Алгебраическая и тригонометрическая запись комплекс ных чисел
|
Проверить степень усвоения учащимися материала по теме «Комплексные числа»
|
Социально-трудовые
Личностного самосовершенствования
|
Итоговое повторение курса математики
Повторение курса разбито на четыре блока: «Выражения и преобразования», «Уравнения и неравенства», «Функции», «Геометрические фигуры, их свойства, измерение геометрических величин» - и проводится по следующей схеме:
повторение теоретического материала (в виде обзорной лекции);
решение заданий из учебника;
решение тренировочных заданий для подготовки к ЕГЭ;
решение заданий письменного экзамена за курс средней школы (прошлых лет), а также вступительных экзаменов в вузы страны.
|
|
Решение упражнений по теме « Производная показательной и логарифмической функций»
|
|
Сформировать навык записи комплексных чисел в тригонометрической форме, развивать логической мышление учащихся
|
Выражения и преобразования (4 часа)
Учащиеся должны уметь выполнять тождественные преобразования степенных, иррациональных выражений, логарифмических выражений и находить их значения, тригонометрические выражения и находить их значение
|
|
Контрольная работа №5 по теме «Производная показательной и логарифмической функций»
|
02.04
03.04
|
159
160
|
Корень n-ой степени. Степень. Степень с рациональным показателем, логарифм.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Обзорная лекция
|
04.04
07.04
|
161
162
|
Тригонометрические
выражения. Арифметическая и геометрическая прогрессия.
Урок обобщения и систематизации знаний.
Обзорная лекция
|
Уравнения и неравенства (20часов)
Учащиеся должны владеть определением понятия корня уравнения (решения неравенства), уметь решать простейшие уравнения (тригонометрические, показательные и логарифмические) и простейшие неравенства; знать общие приёмы решения уравнений (разложение на множители; замена переменной; использование свойств функций; использование графиков), использовать несколько приёмов при решении уравнений; уметь решать комбинированные уравнения (например, показательно-тригонометрические), уравнения, содержащие переменную под знаком модуля; уравнения с параметром
|
08.04
|
163
|
Уравнения и неравенства.
Обзорная лекция
|
08.04
|
164
|
Показательные уравнения.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
09.04
10.04
|
165
166
|
Логарифмические уравнения.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
11.04
14.04
15.04
|
167
168
169
|
Тригонометрические уравнения.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
15.04
|
170
|
Иррациональные уравнения.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
16.04
17.04
|
171
172
|
Иррациональные уравнения.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
18.04
21.04
|
173
174
|
Показательные неравенства
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
22.04
22.04
|
175
176
|
Логарифмические неравенства
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
23.04
24.04
|
177
178
|
Решение систем уравнений
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Решение задач на части и проценты.
Решение задач на сплавы и меси.
|
25.04
28.04
|
179
180
|
Решение задач на работу. Решение задач на движение.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
29.04
|
181
|
Подготовка к контрольной работе № 9 по теме: «Уравнения и неравенства».
Урок обобщения и систематизации знаний
|
29.04
|
182
|
Контрольная работа № 9 по теме: "Уравнения и неравенства ".
Урок контроля и оценки знаний учащихся
|
Функции (8 часов)
Повторить основные теоретические вопросы: область определения функции; множество значений функции; чётность и нечётность функций; возрастание и убывание функций; максимум и минимум функции; нули функции; промежутки знакопостоянства
|
30.04
|
183
|
Функции. Обзорная лекция.
|
05.05
|
184
|
Элементарные функции.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
06.05
|
185
|
Степенная функция.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
06.05
|
186
|
Показательная функция.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
07.05
|
187
|
Логарифмическая функция.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
08.05
|
188
|
Производная и первообразная функция.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
12.05
|
189
|
Подготовка к итоговой контрольной работе № 10 по теме: «Функции».
Урок обобщения и систематизации знаний
|
13.05
|
190
|
Итоговая контрольная работа № 10 .
Урок контроля и оценки знаний учащихся
|
«Геометрические фигуры, их свойства, измерение геометрических величин» (12 часов)
Повторить основные свойства фигур на плоскости и основные свойства тел в пространстве
|
13.05
|
191
|
Соотношения между сторонами и углами треугольника.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
14.05
|
192
|
Прямоугольные треугольники.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
15.05
|
193
|
Площади параллелограмма, треугольника и трапеции.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
16.05
19.05
|
194
195
|
Подобные треугольники.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
20.05
20.05
|
196
197
|
Окружность.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
21.05
|
198
|
Многогранники.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
21.05
22.05
|
199
200
|
Тела вращения.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
|
23.05
|
201
|
Самостоятельная работа
по теме: ««Геометрические фигуры, их свойства, измерение геометрических величин»
Урок контроля и оценки знаний учащихся
|
23.05
|
202
|
Итоговый урок
|
Скачать 0.91 Mb.