Учить отвечать на вопросы, развивать связанную речь детей, умение последовательно выстраивать предложения
 Скачать 55.99 Kb.
|
| Цель: Воспитывать у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью через родословное древо. Задачи: - Учить отвечать на вопросы, развивать связанную речь детей, умение последовательно выстраивать предложения. - Знакомство с генеалогическими древами и гербами воспитанников группы. - Закреплять знание своего отчества, даты рождения, домашнего адреса, телефона, имени и отчеств родителей, дедушек, бабушек, профессии родителей. - Расширять и закреплять представления о родственных отношениях. - Развивать целостное восприятие букв, зрительно-моторную память, согласованность действий глаз – рука, произвольное внимание, логическое мышление. - Формировать элементарные предварения о том, что такое герб, геральдика, род, родословие. - Формировать убеждения о важности роли семьи в жизни человека; - Формировать сплочённость коллектива детей и родителей; -Развивать сотрудничество семьи и детского сада; Воспитывать уважительное отношения к окружающим людям. Ход образовательной деятельности: Дети, к нам пришли гости, давайте поздороваемся с ними. А сейчас послушайте очень внимательно. Читаю рассказ. («Что посеешь, то и пожнёшь»). Предлагаю детям обсудить услышанное . -Какие впечатления о прочитанном? Что вам понравилось? Как можно назвать рассказ? Догадались о чём сейчас пойдёт речь? Правильно о семье. Как вы думаете, что такое семья? (ответы детей) Вы все правы семья – это близкие нам люди , которые всегда рядом снами. Живут в одном доме. Заботятся друг о друге, оказывают внимание. А какие пословицы вы знаете о семье? (ответы детей) - На что клад, коли в доме лад. - Вся семья вместе, так и душа на месте. - Дома и стены помогают. - Семья опора счастья. - Изба детьми весела. -Дитя хоть и хило, да отцу с матерью мило. - В хорошей семье хорошие дети растут. - Где любовь и совет там горя нет. - Семья сильна, когда на ней крыша одна. - В недружной семье добра не бывает - В семье, где лад, счастья дорогу не забывает. Молодцы, спасибо за ответы. А в какой стране живут ваши семьи? Как называется наш край? Район? Станица? (хвалю детей за привольные ответы, если нужно задаю наводящие вопросы) И у нашей страны, и у нашего края, и нашего города есть герб. Покажите где чей? Что на них изображено? И в многих семьях тоже существует Герб. Герб –это отличительный символ вашего рода, семьи, такой же как фамилия - это тоже отличие вашего рода, только в буквенном исполнении, а Герб - в графическом. Все символы и традиции семьи можно отобразить в фамильном Гербе. А наука занимающаяся составлением гербов, называется -геральдика – т. е. гербоведение. Раньше на Руси практически у каждого фамильного рода был свой герб. Его нежно хранили отцы, защищали в боях дети. Герб передавался из поколения в поколение. Герб был для человека символом, символом семьи, дома, Родины. За него человек в бою отдавал жизнь. Некоторые из вас составили свой Семейный Герб. И пусть эти гербы не выстроенные в основных принципах геральдики, но они отразили главные ценности семьи – любовь друг к другу, уважение к старшему поколению в семье, к профессиям и перспективы на будущее развитие семьи. Ребята пожалуйста расскажите о вашем семейном гербе. И покажите их гостям. Каждая семья неповторима и герб показывает это. Провожу игру с мячом ; «Назови родственников» Я спрошу вас друзья, что такое семья? Трудно быстро дать ответ? Ну, тогда вам мой совет: отгадайте по порядку все семейные загадки: - Кто на кухне варит, парит? Испечёт оладушки? -Кто вам свяжет всем носки? В любой беде утешит? -Расскажет сказку нам? Поиграет в ладушки? -Кто в машине вас прокатит? В садик утром отвезёт? -На рыбалку повезёт? За грибами в лес пойдёт? -Кто по утрам идёт учится. И получать оценки рад? -У неё заколки, бантики. Смешные милые косички? -Кто самый главный шалунишка? -И все вы скажите друзья, что это дружная ? (семья) У каждой семьи своя история. Это время когда вы родились, сделали первый шаг, пошли в детский сад. А что предшествовало вашему появлению на свет и от чего ваша жизнь складывается так, а не иначе? Это всё из истории ваших семей. В прошлом ваших семей можно найти много интересного и полезного. Семейная история, по другому родословная. Родословная – это слово о роде. Род – это все родственники, которые имеют общего предка. Прабабушки и прадедушки – это ваши предки, которые жили задолго до вас и ваших родителей. На протяжении 100 лет живут одновременно три поколения, в начале века начинается жизнь деда, а в конце века живёт внук. Все родственники могут быть занесены в специальную таблицу. Какую? Правильно, генеалогическую таблицу. (генеалогия – наука о родословной человека и его семьи) Как вы думаете, для чего люди составляли родословную, Г. Т. Из покон веков люди составляли свои Г. Т. в виде дерева Что означают корни дерева? Его ствол? Ветви ? Крона? В семейном кругу мы с вами растём Основа основ – родительский дом. В семейном кругу все корни твои И в жизнь ты выходишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаём, Основа основ родительский дом. Возьмите свои родословные, внимательно посмотрите и ответьте: У мамы и папы есть мамы (папы), кем они являются вам? Есть ли у бабушки и дедушки ещё сыновья или дочери, кроме ваших родителей? И кем они для вас являются? Кем является твой отец твоему дяде (тёте)? Кем являются твои бабушка и дедушка, твоему папе (маме)? Кем приходится твой (я) отец (мама) своему (ей) отцу (матери) ? А у бабушек и дедушек тоже были мамы и папы. Кто они для вас? А кто вы для них? Кто желает рассказать о себе и своей семье (по плану) -Ф.И. О. , дата рождения? -Домашний адрес (телефон) -С кем ты проживаешь? -Ф. И.О. членов семьи? -Где работают родители? Кто они по профессии? -Какие интересы у членов твоей семьи? - Твоё отношение к семье (какая у тебя семья)? Дети, пожалуйста, покажите свои генеалогические древа гостям. Ребята, у меня сломалась ручка, когда я составляла слова, они получились вот такие (показ). Угадайте какие буквы я хотела написать и если сможете прочитайте слово. Постарайтесь работать быстро и аккуратно. Работы покажите гостям. (звучит музыкальная композиция –«Гимн Семьи» группы «Инь – Янь») ( на листках были написаны члены семьи) Наш детский сад – это ваша вторая семья и у неё тоже есть своя семейная история. Где корни, ствол, ветки – это все сотрудники детского сада. Назовите их? А корна – это вы наши воспитанники. Все вместе мы сейчас сделаем семейное древо нашей группы. Подойдите к столу и возьмите свой листик, приклейте его. (звучит музыка). Посмотрите, какое замечательное семейное (групповое) древо появилось теперь у нас. Итог: Давайте вспомним, о чём важном мы сегодня говорили? Что интересного для вас было? Что вам понравилось? Что вы поняли? -Герб нужен, чтобы гордится своей семьёй, защищать и прославлять её. Родословное древо нужно чтобы помнить своих предков, знать обычаи своей семьи, передавать знания своим детям. -Дети не забывайте: почитать своих родителей, а это значит, в детстве их слушать, а в молодости – с ними советоваться, в зрелом возрасте о них заботится. И надо чаще говорить своим родителям слова благодарности, ласковые слова, о том, как вы их любите. Если вы будите друг друга любить, уважать беречь. Ваше родословное древо, ваш род будет всегда живым крепким и здоровым. (Сюрпризный момент) (для вас дети есть угощения, а для гостей пожелания) - Дорогие, гости в семейной жизни всем желаю счастья! Пусть ваши дети крепко любят вас! Пусть стороной вас обойдут несчастья, И солнечным пусть будет каждый час! Всем вам счастья, мира и добра! Пусть радость царит в ваших семьях всегда! Ребята, а что вы пожелаете нашим гостям? (пожелания детей) |