Урок № Названия разделов и тем. Примеча ние Сентябрь 1 нед

Название	Урок № Названия разделов и тем. Примеча ние Сентябрь 1 нед
Дата	18.04.2016
Размер	54.23 Kb.
Тип	Урок

Календарно-тематическое планирование

программы элективного курса: «Решение химических задач»

в 11 классе (1 час через неделю, всего 17 часов)

на 2014/2015 учебный год.

Планируемдата	Фактическ дата	Урок №	Названия разделов и тем.	Примеча ние
Сентябрь 1 нед.	Сентябрь		Введение. Требования к оформлению задач, правильное написание физико-химических величин, знаков, формул, единиц.
3 нед.			Вычисление массовой доли элемента в веществе, вещества в растворе, смеси.
Октябрь	Октябрь
1 нед.			Нахождение объёмной доли газообразных веществ, относительной плотности газов.
3 нед.			Вычисления, связанные с понятиями: количество вещества, молярная масса, молярный объём, число структурных единиц.
5 нед.			Решение задач с использованием пропорции.
Ноябрь	Ноябрь
3 нед.			Объяснение сущности химического процесса. Решение задач, если одно из веществ взято в избытке, если дано вещество с примесями.
5 нед.			Алгебраический способ решения задач на приготовление раствора заданной концентрации.
Декабрь	Декабрь
2 нед.			Алгебраический способ решения задач на определение содержания двух веществ в смеси по количеству осадка или по объёму газа, полученного в результате реакции.
4 нед.			Решение задач способом приведения к единице.
Январь	Январь
4 нед.			Решение задач с помощью коэффициента пропорциональности.
Февраль	Февраль
2 нед.			Решение задач с помощью вывода алгебраической формулы.
4 нед.			Решение задач графическим способом.
Март	Март
2 нед.			Решение комбинированных задач рациональными способами.
4 нед.			Составление алгоритма решения задач.
Апрель	Апрель
2 нед.			Выбор рационального способа решения задачи.
4 нед.			Применение расчётов в химической промышленности, кулинарии, быту.
Май	Май
2 нед.			Обобщение полученных знаний.

Программа элективного курса: «Решение химических задач».

в 11 классе (1 час через неделю, всего 17 часов)

на 2014/2015 учебный год

Пояснительная записка.

Элективный курс предназначен для учащихся 11 классов, проявляющих повышенный интерес к изучению химии, имеющих хорошие базовые знания общей и неорганической химии. А так же для учащихся, собирающихся продолжить образование в высших учебных заведениях естественнонаучного профиля, и которым необходимо сдавать ЕГЭ по химии. Данный курс представляется особенно актуальным, так как при малом количестве часов, отведённых на изучение химии, расширяет возможность совершенствования умений учащихся решать расчётные задачи, знакомит с различными способами их решения, т.е. углубляет знания учащихся.

Цель курса: расширение знаний учащихся о способах решения химических задач; формирование умений грамотного и рационального решения задач.

Задачи: создать условия для подготовки учащихся к экзаменам по выбору; предоставить учащимся возможность реализации химико-математических способностей; способствовать развитию логического мышления; развивать способность самостоятельно работать со справочной и учебной литературой, собственными конспектами, другими источниками информации.

При разработке программы элективного курса акцент делался на те вопросы, умения, которые в базовом курсе химии основной и средней школы рассматриваются недостаточно полно или не рассматриваются совсем, но входят в программы вступительных экзаменов вузов.

Таким образом, в процессе изучения данного курса ученики осваивают различные типы задач, развивают способность определять характер химических превращений, предсказывать продукты реакций, понимать свойства химических элементов и на основе этого прогнозировать реакционную способность химических веществ.

УЧЕБНИКИ

1. Габриелян О.С,,Остроумов И.Г., Карцова А.А. Органическая химия. 10 кл. –(для школ и классов с углубленным изучением химии). - М.: Просвещение, 2002

2. Цветков Л.А. «Органическая химия» 10-11 класс, М. изд. «Владос»,2001.

Дополнительная литература:

1. Губанова Ю.К. «Сборник задач по органической химии с решениями» - Саратов, изд. «Лицей», 1999.

2. Слета Л.А., Холин Ю.В., Чёрный А.В. «Конкурсные задачи по химии» - М.-Харьков, изд. Илекса», «Гимназия», 1998.

3. Хомченко И.Г. «Решение задач по химии» – М.: ООО «Издательство Новая Волна», 2005.

Требования к результатам обучения.
После изучения факультативного курса «Основы химических методов исследования вещества» учащиеся должны:

Знать/понимать:

обозначения физико-химических величин, знаков, формул, единиц измерения;
понятия: массовая доля, объёмная доля относительные атомная и молекулярная массы, молярная масса, молярный объём, относительная плотность газов, молярная доля вещества в смеси, средняя молярная масса, закон Авогадро и его следствия;

характеризовать:

химические процессы;
логическую цепочку превращений веществ;
соотношение величин;

объяснять:

решение задач с использованием пропорции;
алгебраические выражения и алгебраический метод решения задач;
сущность процесса;
расстановку стехиометрических коэффициентов;

уметь:

анализировать условие задачи;
записывать краткое условие задачи;
составлять уравнение реакций, отражающих сущность процесса;
грамотно оформлять решение;
правильно выбирать нужную формулу для решения данной задачи;
выражать нужную величину из исходной формулы;

соблюдать:

стехиометрические коэффициенты.