|
Кабатлау.
|
|
|
|
|
сөйләшү.
|
|
|
21
|
Мәсәлләр.
К.Насыйри “Комсыз
??
эт”
|
1
|
Төрле
чыганаклардан кирәкле мәгълүмат таба белү.
|
Мәсәл жанры турында белемне ныгыту.
|
Туган телеңә мәхәббәт тәрбияләү.
|
Мәсәл жанры турында төшенчә, эчтәлеген аңлату.
|
|
|
22
|
Г.Тукай “Умарта корты вә чебеннәр”
|
1
|
Автор әйтергә теләгән төп фикерне таба, аны тормыш белән бәйли белү.
|
Укылган текстның эчтәлеге буенча сорауларга җавап бирә белү.
|
Уңганлык,тырышлык турында аңлау, сөйләм телен үстерү
|
Сүзлек өстендә эш, уку, мәсәлдән мәкальләр табу.
|
|
|
23
|
Мәсәл. Г.Тукай ”Әтәч белән күке.”
|
1
|
Уңай һәм тискәре сыйфатларны билгели алу, чагыштырып нәтиҗә ясый белү.
|
Г.Тукай әсәрләрен уку һәм истә калдыру.
|
Балаларда
кешелеклелек,
намуслылык,
гаделлек
сыйфатларына
карата хөрмәт
тәрбияләү
|
Сүзлек өстендә эш, уку, мәсәлдән мәкальләр табу.
|
|
|
24
|
“Энҗе чәчтем...” бүлеген йомгаклау.
|
1
|
Өйрәнгәннәрне гомумиләштерә, нәтиҗә ясый белү
|
Әдәби әсәрләрне аңлап истә калдыру
|
Әдәбият белән кызыксындыру, тормыш белән бәйләнеше аңлау.
|
Хикәя төзү, диалогик сөйләм күнекмәләрен үстерү.
|
|
|
|
Алтын сукмак буйлап көз атлый.
|
7+3
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Б.С.Ү.”Көзге
бизәкләр”
|
1
|
Әдәби уку дәресен экология предметы белән бәйләү
|
Көз фасылының
характерлы
билгеләре
|
Табигатькә мәхәббәт тәрбияләү
|
Әңгәмә,сорауларга җавап бирү. Хикәя төзү, диалогик сөйләм күнекмәләрен үстерү.
|
|
|
26
|
И.Солтан ”Көз”
|
1
|
Аралаша белү сәләтен үстерү
|
Көзге
табигатьтәге үзгәрешләрне күзәтергә өйрәнү
|
Табигатькә мәхәббәт тәрбияләү
|
Әңгәмә, рәсемнәрне күзәтү.
|
|
|
|
27
|
Д.Гайнетдинова ”Көзге урман”
|
1
|
Укылган мәгълүматның эчтәлегенә бәя бирә белү
|
Әдәби әсәрне өйрәнү, аңлап укуга ирешү.
|
Җәнлекләрне саклау хисе тәрбияләү
|
Уку, эчтәлеген аңлау, сүзтезмәләр төзү.
|
|
|
|
|
2 чирек - 21с.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Ф .Яруллин”Көзге табын”
|
1
|
Әдәби әсәрне ишетеп кабул итү.
|
Сорауга җавап бирү, мөстәкыйль фикер йөртү
|
Туган якка карата ярату хисе тәрбияләү
|
Көзге уңыш,көз турында сөйләм төзү.
|
|
|
|
29
|
Б.С.Ү. Х.Г.Якупов
”Сиреньле
натюрморт”
|
1
|
Рәсем буеча җөмләләр, сораулар төзү
|
Бәйләнешле сөйләм культурасын үстерү, хикәя төзү
|
Урман агачлары белән кызыксындыру
|
Көз турында төшенчә. Сорауларга җавап эзләү, ишетеп аңлау.
|
|
|
|
30
|
И.Туктар ”Урман букеты” . Уку тизлеген тикшерү
|
1
|
Табигать күренешләрен тасвирлый белү.
|
Сүзлек өстендә эш, көзге имәннең рәсемен ясау
|
Урман агачлары белән кызыксындыру
|
Әңгәмә,сәнгатьле уку,үз фикереңне әйтә белергә өйрәнү
|
|
|
|
31
|
Н.Сладков”Алтын
көз”
|
1
|
Әдәби уку дәресен экология предметы белән бәйләү
|
Әдәби әсәрне өйрәнү, аңлап укуга ирешү.
|
Табигатькә мәхәббәт тәрбияләү
|
Күзәтү, сорауларга җавап бирү, хикәянең эчтәлеген сөйләү.
|
|
|
|
32
|
Б.С.Ү. И.Левитан “Урман
күле”картинасы.
|
1
|
Рәсем сәнгате белән әдәбият бәйләнеше.
|
Рәсем буенча хикәя төзү, көзге табигатьне күрә белергә өйрәнү.
|
Табигать матурлыгын күрергә өйрәтү, экологик тәрбия бирү
|
Картина буенча бәйләнешле сөйләм телен үстерү,нәтиҗәләр чыгару,анализ ясау.
|
|
|
|
|
М.Гафури ”Хушыгыз, кыр
|
1
|
Аңлап укый белү
|
Җылы якка китүче һәм бездә
|
Әдәби укуга уңай
|
Әңгәмә, рәсемнәрне күзәтү. Күчмә кошларны
|
|
|
|
Скачать 1.02 Mb.