Родной (татарский ) язык
|
1
|
Повторение пройденного в 3 классе
|
4
|
Части речи. Главные члены предложения. Антонимы. Синонимы. Омонимы. Однокоренные слова. Наша речь и наш язык. Текст. Предложение. Обращение. Главные и второстепенные члены предложения. Основа предложения. Словосочетание. Однородные члены предложения. Простые и сложные предложения.
|
2
|
Имя существительное
|
7
|
Собственные и нарицательные имена существительные. Единственное и множественное число имен существительных Склонение имен существительных по падежам.
|
3
|
Имя прилагательное
|
7
|
Повторение и углубление представлений об имени прилагательном. Общее понятие об имени прилагательном. Степени имен прилагательных, их правильное употребление в речи. Употребление имен прилагательных в речи
|
4
|
Глагол
|
15
|
Изменение глаголов по лицам Прошедшее, настоящее, прошедшее время глаголов
|
5
|
Наречие
|
2
|
Наречие как часть речи. Роль наречия в предложении.
|
6
|
Местоимения
|
4
|
Местоимения.Склонение местоимений по падежам. Употребление местоимений в предложении.
|
7
|
Однородные члены предложения
|
4
|
Однородные члены предложения. Однородные второстепенные члены предложения. Однородные члены предложения с союзами
|
8
|
Текст
|
5
|
Текст. Опорные слова. Составление текста по плану.
|
9
|
Повторение пройденного
|
3
|
Части речи и их признаки. Главные и второстепенные члены предложений. Однокоренные слова. Текст.
|
|
|
Всего51 ч.
|
Родная (татарская) литература
|
1
|
Лето и осень родных просторов
|
2
|
М. Гафури. “Ана теле”, И. Гази. “Кояш артыннан киткән тургай”, Р. Миңнуллин “Җәйнең яшел аты”, Ә. Бикчәнтәева. “Көз”.
|
2
|
Устное народное творчество
|
3
|
Җырлар, Мәкальләр һәм әйтемнәр, табышмаклар, әкиятләр: “Өч сорау”, “Гакыллы хәйлә хикәяте”, “Унөч”, “Каракош”.
|
3
|
Произведения выдающихся представителей татарской литературы
|
17
|
Г.Тукай. “Исемдә калганнар”, “Китап”, “Туган авыл”, “Сөткә төшкән тычкан”, “Арыслан илә Тычкан”, “Бәхет”. Ф. Әмирхан. “Ай өстендәге Зөһрә кыз”, К. Тинчурин. “Очрашу”, Ш. Камал. “Курай тавышы”, Г. Ибраһимов. “Яз башы”, Һ. Такташ. “Кыш җыры”, Х. Туфан. “Һәркемнең үз теле”, “Илгә сәлам”, “Дөньяның мин күрдем суын”, “Иркәләнеп кояш нурында”, “Сез таныйсызмы?”, Ш. Маннур. “Әткәм-әнкәмнең теле”, М.Җәлил. “Кечкенә дуслар”, “Бакчачы”, “Урман”, “Бер үгет”, И. Гази. “Сиртмәкойрык”, Ф. Хөсни. “Сөйләнмәгән хикәя”, С. Хәким. “Ява яңгыр, ихласланып ява”, “Тукайга”, “Җитлегеп килгән игеннәр”, “Туган якта һәр тал җырлый”, Г. Бәширов. “Язгы сабан туйлары”, Ә. Еники. “Матурлык”, Н. Исәнбәт. “Хуҗа Насретдин”, А. Гыйләҗев. “Дүртәү”.
|
4
|
Зима и весна родной сторонки
|
3
|
Н. Думави. “Беренче кар”, Г. Хәсәнов. “Декабрь», Г. Камал. “Масра авылында яз башы”, Г. Ибраһимов. “Шулай итеп, балыкка китмәкче булдык...”
|
5
|
Литература представителей народов России и зарубежных писателей
|
9
|
Якоб Гримм, Вильгельм Гримм. «Кызыл калфак», Ханс Кристиан Андерсен. “Патшаның яңа киеме”, А.С.Пушкин. “Балыкчы һәм балык турында әкият”, Л.Н.Толстой. “Балачак”, М. Горький. «Мин ничек укыдым», М. Твен. «Том Сойер маҗаралары”, А.де Сент- Экзюпери. “Нәни принц”.
|
6
|
Поэтическая тетрадь
|
5
|
Г.Утыз Имәни. “Заманга иярү турында”, Дәрдемәнд. “Таулы матур илләрендә”, “Чыкты кояш”, “Болыт үтте”, “Бу ул матур, бу ул күркәм”, Н. Думави. “Җәйге айлы төн”, Ф.Кәрим. “Гармун турында”, Р.Әхмәтҗан. “Тургай җыры”, “Кайту шатлыгы”.
|
7
|
Писатели - детям
|
12
|
К. Насыйри. “Әбүгалисина”, А. Алиш. “Сертотмас үрдәк”, Р.Хафизова. “Киек каз юлы”, Ш. Галиев. “Иң беренче сүз”, “Сүзләр иленә сәяхәт”, “Ялкау да үсә”, “Чагу”, “Сүзләре һәм үзләре”, “Хәзинә”, “Без- Тукай оныклары”, Л. Ихсанова, “Җир астында җиде көн”, Н. Дәүли. “Каракай – йорт эте”, М. Юныс. “Җиде могҗиза”, “Мисыр пирамидалары”, Ф, Яруллин. “Туган ягы кирәк кешегә”, “Тугры дус”, “Рәхәт тә соң!”
|
|
|
Всего51 ч.
|
|
Итого: 102 часов
| |
Скачать 0.5 Mb.