Главная страница


3 день. Менделеевская среда 1 ведущий: Слайд 1



Скачать 105.66 Kb.
Название3 день. Менделеевская среда 1 ведущий: Слайд 1
Дата05.04.2016
Размер105.66 Kb.
ТипДокументы
2. /Интеграция в обучении/Диагностика Диаграмма.doc
3. /Интеграция в обучении/Диагностика инновац потенциала Анкета.doc
4. /Интеграция в обучении/Инновационная работа в МОУ.doc
5. /Интеграция в обучении/История одной картины.doc
6. /Интеграция в обучении/Луганская Е.П., Антосюк Л.М..doc
7. /Интеграция в обучении/Менделеевская пятница.doc
8. /Интеграция в обучении/Менделеевская среда.doc
9. /Интеграция в обучении/Научные изыскания Д. И. Менделеева.doc
10. /Интеграция в обучении/ПРОЕКТ.doc
11. /Интеграция в обучении/Светило научной мысли России.doc
12. /Интеграция в обучении/Тягина, Феногентова.doc
13. /Интеграция в обучении/Устный журнал.doc
14. /Интеграция в обучении/Химия и здоровье человека.doc
15. /Интеграция в обучении/Шаблон.doc
16. /Интеграция в обучении/презентация на уроке.doc
Диагностика инновационного потенциала педагогического коллектива
≤0,45; низкий уровень-0,45≤-≥0,65; допустимый уровень-0,65≤-≥0,85
Инновационная работа в моу «Лицей №1» Экспериментальная площадка регионального уровня «Апробация умк «Английский язык»
История одной картины
Смысловые группы наречий
Менделеевская пятница Оборудование: проектор, компьютер, видеофильм «Жизнь и деятельность Д. И. Менделеева»
3 день. Менделеевская среда 1 ведущий: Слайд 1
Заседание уно посвящается научной деятельности Д. И. Менделеева
Моу «Лицей №1» п. Тюльган проект интеграция в образовании Руководитель проекта
Интеллектуальная игра «Светило научной мысли России» в форме «Умники и умницы» Условия игры: Ареопаг
Россия страна лесов
Устный журнал Тема. Страницы жизни Д. И. Менделеева. Слайд 1 Форма: устный журнал
Урок элективного курса «Химия и здоровье человека»
Уроков. Выявление «вертикального тематизма»
Применение электронной презентации на школьном уроке

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1» п. Тюльган, Тюльганский район, Оренбургская область

3 день.

Менделеевская среда

1 ведущий: Слайд 1

Д.И.Менделеев был одним из культурнейших людей своего времени. Он глубоко интересовался литературой и искусством, собрал огромную коллекцию репродукций картин художников разных стран и народов. Всю свою жизнь ученый был связан со многими представителями передовой интеллигенции. На его квартире часто происходили встречи выдающихся деятелей культуры, ученых. Сначала это были, так называемые, молодёжные «пятницы», которые он устраивал у себя. Вскоре эти «пятницы» превратились в литературно – художественные среды, /Слайд 2/ куда приходили художники, ученые, музыканты. Среди гостей Менделеевских «сред» были художники И.Е.Репин, И.Н.Крамской, Н.А. Ярошенко, И.И. Шишкин, А.И. Куинджи; профессора Н.Н.Бекетов, А. Н. Энгельгард, Н.П.Вагнер, К.Д. Краевич, музыкальный критик В.В.Стасов, А.П.Бородин, А.М. Бутлеров.

2 ведущий: Слайд 3

Это желание видеть в своем доме интересных людей было воспитано еще в детстве.

Жизнь в Тобольске принесла восприимчивому Мите много полезного. Это незабываемые Менделеевские среды, которые устраивались в родительском доме. Здесь собирались передовая интеллигенция, деятели культуры и искусства

Многие из декабристов бывали в семье Менделеевых, особенно после того, как один из них, Н. В. Басарагин женился на сестре Менделеева – Ольге. Менделеевы были дружны с Анненковыми и Фонвизиными, Муравьевым и Д. Н. Свистуновым. Сын Анненковых - Владимир, был школьным товарищем гимназиста Дмитрия Менделеева.

Влиянием декабристов можно объяснить начало формирования свойственной Менделееву подлинной интеллигентности, возвышенно – благородного отношения к жизни, любви к Родине и ответственности за ее будущее.

1 ведущий:

В среду без приглашения приходили художники.

Анна Ивановна Менделеева, жена:

«Началось всё с того, что он, желая облегчить мне со временем доступ в художественный мир, начал посещать выставки, мастерские художников, знакомится с ними и увлёкся так, что начал покупать картины. Художники стали бывать у него, и скоро начались известные менделеевские «среды». Бывали на них постоянно все передвижники – Крамской, Репин, Ярошенко, Мясоедов, Кузнецов, Савицкий, Маковский, Максимов, Васнецовы, Суриков, Шишкин, Куинджи, Киселёв, Остроухов, Волков, Прахов. Из профессоров университета – Бекетов, Меншуткин, Петрушевский, Вагнер, Краевич. На «среды» приходили без особых приглашений. Художники приводили новых, интересных чем - нибудь гостей. Бывали братья Сведомские, Верещагин и много других… «Среды» эти художники очень любили. Здесь сходились люди различных лагерей на нейтральной почве. Присутствие Дмитрия Ивановича умеряло крайности. Здесь узнавались все художественные новости, Художественные магазины присылали на просмотр к средам новые художественные издания. Тут созревали важные товарищеские решения вопросов, иногда бывали остроумные беседы и даже дурачества, на которые художники были неисчерпаемы. Иногда приносили новости, журнальные статьи, не пропущенные цензурой, все имели огромный запас рассказов из своих поездок, столкновений с народом и представителями высших сфер. Атмосфера, которую Дмитрий Иванович создавал, высокая интеллигентность, отсутствие мелких интересов, сплетен делали эти среды исключительно приятными».

Ольга Дмитриевна Менделеева-Тригорова:

«Постоянными гостями и, скажу больше, друзьями отца были художники. Эти интересные люди собирались у нас каждую среду, засиживаясь до глубокой ночи, и я, засыпая в детской, слышала гул голосов и весёлые взрывы смеха. На этих вечерах всегда служил Антон, умело обнося гостей подносом с чаем, бутербродами и фруктами, которые отец всегда сам выбирал у Елисеева… Как большой любитель и ценитель живописи, Дмитрий Иванович собирал оригиналы картин этих крупных художников и стены гостиной были украшены их произведениями, а помимо того, он хранил целые коллекции их же работ в папках у себя в кабинете в шкафу»

3 ведущий: Слайд 4

Илья Ефимович Репин был завсегдатаем «менделеевских сред»

. Это был человек небольшого, скорее даже маленького роста, подвижным, смешливым, с тонкими чертами лица и узкими, изящными, как бы девичьими руками. От постоянного прищуривания во время работы вокруг глаз его лучились морщинки. И.Е.Репин был вспыльчив и порою до крайностей неумерен в оценках. Его похвалы и восторги были чрезмерны, так же как и порицания. Он безудержно захваливал работы своих товарищей – от большой и беззаветной любви к искусству. Случалось ему, и ругать незаслуженно. А к своим собственным работам он относился с болезненной неудовлетворенностью. Уже, будучи знаменитым, он убегал с весенних вернисажей, не попадая в рукава шубы и бормоча:

- Не вышло.… Не нашел.… О - о-о, как же это, не так надо было! Это самое «не так надо было» звучало в его устах постоянным припевом.

Илья Ефимович, часто бывая на менделеевских «средах», очень много курил.

( СЦЕНКА)

Менделеев: Любезный друг, хочу вас попросить... Не могли б вы закурить?

Репин: Как можно, профессор, тут дамы...

Менделеев: Курите, батенька, не думайте об этом всем,
Ведь дым мы в банку соберем.

Репин закуривает, Менделеев закрывает банку. (Опыт "Дым без огня". Соединение соляной кислоты и раствора аммиака, образуется «дым»)

Репин: Вам, профессор, не ново удивлять...
А можно этим подышать? (Пытается дышать, кашляет)
Шутить, изволите, вы так?

Менделеев: Простите, друг мой, сей пустяк!

4 ведущий: Слайд 5

Архип Иванович Куинджи, русский художник – передвижник и его семья, были близкими друзьями Д.И. Менделеева. Вот как описывают современники этого талантливого художника. «Он был коренаст, ходил вразвалку, уверенной тяжеловесной походкой. У него была «голова Зевса» - вьющиеся кольцами темные волосы, пышная борода, орлиный нос, необычайно живой взгляд выпуклых, черных с поволокой глаз». Детство его было нелегким – он осиротел в шесть лет, был пастушонком в Мариуполе, мальчиком на побегушках, ретушером у одесского фотографа.

Репин:

«Он был с большими недочетами в образовании, односторонен, резок и варварски не признавал никаких традиций, - что называется, ломил вовсю и даже оскорблял иногда традиционные святыни художественного культа, считая всё это устарелым». Главная черта характера А.И.Куинджи – он был добр и любил людей – и не на словах, а на деле.

Куинджи:

Это… это что же такое? Если я богат, то мне все возможно: и есть, и пить, и учиться, а вот если денег нет, то значит – будь голоден, болен и учиться нельзя, как было со мной. Но я добился своего, а другие погибают. Так это же не так, это же надо исправить, это вот так, чтобы денег много было и их дать тем, кто нуждается, кто болен, кто учиться хочет…»

4 ведущий:

То были не пустые слова. Чтобы «денег много было», Куинджи пускался на всякое, вплоть до покупки земли и доходных домов. А, разбогатев, не стал жить барином. Жил он по-прежнему скромно и даже стесненно, а деньги свои пускал на общее благо, щедро помогая молодым художникам (да и не только художникам). В 1904 году он внес сто тысяч рублей на проведение ежегодных весенних конкурсов для молодых живописцев.

Он любил птиц. Ежедневно в определенный час он выходил на улицу с мешком корма, и птицы знали это. Как только раздавался традиционный выстрел пушки на верках Петропавловской крепости, отмечавший полдень, целые тучи пернатых слетались, чуть ли не со всего города к дому на Шестой линии Васильевского острова. В небольшой квартире Куинджи одна из комнат служила птичьим лазаретом – там он отхаживал больных и полузамерзших воробьёв, галок и ворон в студеные зимние месяцы.

1 ведущий: Слайд 6

Весной 1880 года в выставочном помещении Общества поощрения художников была выставлена одна единственная картина «Лунная ночь на Днепре». Со времен «Последнего дня Помпеи» не случалось еще, чтобы люди так стремились увидать одно – единственное произведение живописи.

(СЦЕНКА. У картины стоят Яков Полонский, Репин, Менделеев, Куинджи)

Яков Полонский:

- Что это такое? Картина или действительность? В золотой рамке или в открытое окно видели мы этот месяц, эти облака, эту даль, это серебристое отражение месяца в струях Днепра, огибающего даль, эту поэтическую, тихую, величавую ночь?

Репин:

- Перед нами открылось необъятное бледное пространство – берег, покрытый полевыми цветами и чертополохом; река, уходящая в безграничную даль, светлые, воздушные, чистые, как глаза ангела, небеса в лёгких параллельных, едва розовых, едва лиловых, едва серебристых облаках, и над берегами, над рекою заструился утренний прозрачный пар. Странное чувство испытал я, когда вдруг увидел этот Днепр, извивающийся по великой низменности. Я уверен, что все то же испытали.

. (Менделеев закашлялся.)

Архип Иванович Куинджи:

- Что это вы так кашляете, Дмитрий Иванович?

Менделеев:

- Я уже шестьдесят восемь лет кашляю, это ничего, а вот картину такую вижу в первый раз. - Да в чём же секрет, Архип Иванович?

Куинджи:

-Секрета нет никакого, Дмитрий Иванович.

Менделеев:

-Много секретов есть у меня в душе, но не знаю вашего секрета

1 ведущий:

Картина «Ночь на Днепре» произвела на Менделеева исключительно сильное впечатление, он даже написал статью в газету «Перед картиною Куинджи». Дмитрий Иванович всегда восхищался его удивительным умением передачи цвета.

Менделеев:

-В большом физическом кабинете на университетском дворе художники-передвижники собирались в обществе меня и Ф.Ф. Петрушевского для изучения свойств различных красок. Есть прибор - измеритель чувствительности глаза к тонким нюансам тонов; Куинджи Архип Иванович побивал рекорд в чувствительности до идеальных точностей, а у некоторых товарищей до смеху была груба эта чувствительность.

2 ведущий:

Когда Дмитрий Иванович Менделеев решился полететь на воздушном шаре, поддержать его дух пришел художник Репин. Он сделал множество рисунков.

Менделеев:

- Во время полета возникла опасность с раскрытием клапана. Всякие подробности промелькнули в уме, вспомнилось многое, что когда-то обдумывал и должен был оставить, затушевать другим. Прошли несколько минут, а в них уместилось внутри многое… Под облаками и над ними - своеобразно, достойно кисти А. И. Куинджи, но я не имею способности живописать, а потому описываю не то, что чувствовал, не то, что настраивало, а то, что делал, о чём думал, и как обдумывал. Здесь на земле опять картины, люди и сцены преинтересные, они настраивали особо, и жаль, что И. Е. Репин не мог полететь вместе, а я не сумею описать так, чтобы осталось впечатление, похожее на испытанное мной. Знаю только, что оно сложнее и лучше обычных городских впечатлений.

2 ведущий:

Дмитрий Иванович Менделеев умел понимать людей, заботился о них. Вот как об этом вспоминает скульптор Илья Гинзбург.

Илья Гинзбург:

Сам Дмитрий Иванович очень хорошо относился ко мне. Не могу забыть следующего случая, происшедшего на последнем сеансе, когда я лепил его. Время было неспокойное, тревожное, во время сеансов его часто беспокоили студенты и профессора. Когда зашёл фабрикант Ушаков, Дмитрий Иванович, помня моё трудное в то время финансовое положение, сразу предложил ему заказать у меня свой бюст. Смущённый фабрикант нерешительно ответил: «Хорошо, подумаю». - «Да чего думать, сейчас и закажите». Когда мы условились о встрече, он засмеялся своим рассыпчатым смехом, и лицо его сделалось радостным и чрезвычайно добрым».

3 ведущий:

Образ ученого Менделеева вызывал у художников творческий интерес.

4 ведущий: Слайд 7

Большая умная медвежья голова, длинные нечесаные волосы и задумчивые, иногда мечтательные глаза». Разные люди, видевшие его в жизни, сходились в определении его внешности в одном: он имел наружность какой-то другой эпохи.

Профессор Вальден, немецкий биограф Дмитрия Ивановича, пишет: «Внешность Менделеева была совершенно своеобразна. По богатству своих ниспадающих волос и форме бороды он представлял характерную голову, красивей и выразительней которой не найти даже у Доре в его иллюстрациях”.

Сохранились портреты Д. И. Менделеева, выполненные художниками-передвижниками – И.Н.Крамским, И. Е. Репиным, Н. А. Ярошенко. Илья Репин писал Менделеева дважды: первый портрет выполнен был при жизни, а второй после смерти учёного. Сохранился набросок Менделеева, выполненный М. А. Врубелем в 1885 году. В 90-х годах скульптор Илья Гинзбург лепил Менделеева. Эта статуэтка понравилась Дмитрию Ивановичу и впоследствии выполненный из бронзы бюст был приобретён им самим.

Минченков Я.Д, художник:

Великий ученый Менделеев был интересен в домашней обстановке. Разговор вел простой, особого русского склада. От него веяло Русью, которую он любил… Вопросы искусства были близки ему в такой же степени, как и вопросы науки, а народное начало, вложенное в его натуру, находило отзвук в содержании искусства всех нас, художников-передвижников, с которыми он часто общался».

1 ведущий:

Дмитрий Иванович так вошёл в художественный мир, что в 1893 году был избран членом Императорской Академии художеств, а в 1896 году членом Совета Императорской Академии художеств. Менделеев получает право решающего голоса при обсуждении кандидатов к награждению на выставках, при решении вопросов о командировании художников за границу и других академических делах.

2 ведущий:

Он живёт интересами своего народа, о котором всегда отзывался с большой любовью. Ещё в детстве, в с. Аремзянка, он слышал задушевные народные песни, и слова о безысходной народной скорби трогали его душу. Особенно нравились ему замечательные, полные реализма и народности музыкальные произведения М.И.Глинки и П.И. Чайковского. До Глинки композиторы в своих произведениях отражали повседневную жизнь народа, его отдых и веселье и не считали его участником важных исторических событий. Впервые Глинка изобразил народ как активную силу, показав, что именно люди из народа являются настоящими патриотами. Особенно удачно это выражено в классической героической народной музыкальной драме-опере «Иван Сусанин», которую Д. И. Менделеев слушал много раз.

(СЛУШАЕМ фрагмент)

3 ведущий: Слайд 8

Музыкальной натурой был М.И.Менделеев. Ему была близка музыка Верди,

Л.Бетховена, А.П.Бородина, с А.А. Алябъевым он был знаком.

Младший сын ученого вспоминал:

« Музыкантом отец никогда не был, и когда напевал, часто фальшивил. Но музыку чувствовал и любил страстно, Будучи студентом, увлекался оперой. Отец говорил мне, что в первый раз у него пошла кровь горлом после того, как он студентом на галёрке громогласно вызывал какую-то итальянскую певицу…. Музыка на него сильно действовала. Прослушав при мне какую-то мелодию, он сказал, что эту музыку он хотел бы слушать, когда будет умирать. Значит, она ему нравилась».

Будучи в Гейдельберге, Д.И.Менделеев особенно сдружился с А.П.Бородиным,

/Слайд 9/ будущим великим композитором. Нередко молодой Бородин усаживался за фортепьяно, и комнату наполняли знакомые с детства мелодии. Дмитрий Иванович любил напевать увертюру из «Леоноры», оперы Бетховена. Друзья даже прозвали его за это « Леонорой», одно из своих писем к Менделееву композитор Бородин заканчивает шутливыми словами: « Прощай, Леонора!».

(СЛУШАЕМ БОРОДИНА «Элеонора»)

Менделеев: Поэт А.Майков:

Творец мне разум строгий дал,

Чтоб я вселенную изведал

И что в себе и в ней познал,

В науку б поздним внукам предал.

Опыт! Скажи, чем гордишься ты?

Что ты такое?

Ты - плод ошибок и слез,

силам, потраченным счет.

Всюду: «Что нового?» - слышишь.

Да вдумайся в старое прежде!

В нем для тебя ты найдешь нового много, поверь!

Ведущий: Какой же, он, Менделеев? Слайд 10

Психологический портрет Д.И.Менделеева, составленный на основе воспоминаний
родных и друзей ученого

  • Характерная черта – не любил, когда при нём про кого – то говорили дурно.

  • Не любил неуверенность в характере, необдуманность, торопыжничество в работе.

  • Любимые качества – правда, труд, прощение.

  • Любимое занятие в часы отдыха – клеить футляры, коробки, шкатулки, дорожные ящики.

  • Любимое место жительства – Боблово.

  • Любимые исторические герои – Петр Ι.

  • Любимые герои художественных произведений – краснокожие индейцы.

  • Девиз: «Один человек – нуль, вместе только люди».

  • Завет детям – труд, работа не всякая, а работа осмысленная, нужная людям.