Конспект занятия по Познанию окружающего мира в Подготовительной группе «В гости в подледное царство» Воспитатель
Формировать у детей представления о жизни водоёма зимой; расширять представления о приспособленности речных обитателей к зимнему периоду; закреплять знания о последовательности развития рыб и других обитателей водоёма; развивать речь, мышление, умение устанавливать причинно-следственные связи
66.93 Kb.
|
Вода может звучать по-разному в зависимости от объёма при взаимодействии с различными предметами
Цель: Создание условий для ознакомления детей с особенностью воды звучать по-разному в зависимости от объёма
31.17 Kb.
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми
Упражнять детей в выполнении работы по нетрадиционной технике исполнения пластилинографии (использование разных видов круп)
52.17 Kb.
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми, имеющими общее недоразвитие речи. Подготовительная группа
Подбирать слова, обозначающие признаки и действия, согласовывая их в роде, числе, падеже, составлять описание
38.19 Kb.
|
Конспект непосредственной образовательной и организационной деятельности познания: развитие речи в подготовительной группе с использованием икт технологий. Тема: «…не забудь, ты родился в России …»
Словесные: Беседа, художественное слово, вопросы, уточнение, напоминание, указание, оценка деятельности детей
84.53 Kb.
|
Конспект организованной образовательной деятельности с использованием информационно-коммуникативных технологий с детьми второй младшей группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №7
30.2 Kb.
|
Конспект нод в старшей группе «Что мы знаем о воде, говорят, она везде»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Познавательно-исследовательская», «Чтение художественной литературы», «Продуктивная»
67.73 Kb.
|
Конспект нод в старшей группе детского сада «Рассматривание осенних деревьев и кустарников»
Учить различать листья дуба, клёна, берёзы по форме, величине, характеру края листа
44.82 Kb.
|
«Рассматривание осенних деревьев и кустарников»
Учить различать листья дуба, клёна, берёзы по форме, величине, характеру края листа
40.01 Kb.
|
Конспект урока изобразительного искусства 3 класс по теме «Космическое путешествие» Шаламова Вера Геннадьевна
Зрительный ряд: репродукции картин Леонова Алексея Архиповича, слайды с изображением и описанием планет (Марс, Нептун, Венера, Юпитер), кометы и метеорита
39.96 Kb.
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей логопедической группе «Спешим на помощь Весне»
С использованием игровых, здоровьесберегающих, триз технологий, икт технологий, технологии личностно – ориентировочного взаимодействия, исследовательской деятельности
67.51 Kb.
|
Конспект организованной образовательной деятельности в средней логопедической группе «Дикие животные и их детёныши весной» Провела
Конспект организованной образовательной деятельности в средней логопедической группе
77.23 Kb.
|
Дикие животные зимой
Цель: Развивать экологическую культуру, уточнять и углублять экологические знания. Расширять представления о диких животных и их образе жизни зимой
105.94 Kb.
|
Конспект совместной деятельности с детьми в средней логопедической группе для детей с онр с использованием игровых технологий. Составитель: Контемирова Светлана Олеговна Лексическая тема: «Дикие животные»
Цель: расширить и систематизировать знания детей о диких животных и их детенышах, совершенствовать грамматический строй речи
51.15 Kb.
|
«Дикие животные»
Предварительная работа: с детьми беседы о диких животных, рассматривание диких животных на картинках, разучивание пальчиковой гимнастики, чтение художественной литературы
40.98 Kb.
|