Одновременный бесшажный ход
Разучивание техники движений туловища в одновременном бесшажном ходе на разной скорости передвижения,закрепление передвижения бесшажным ходом в основной стойке
38.98 Kb.
|
"Техника передвижения скользящим шагом"
Ботинки одеваются на шерстяной носок. Между ботинком и пальцем ноги должна быть «воздушная подушка». Проверяют мягкие крепления
137.3 Kb.
|
«Катание на велосипеде. Буквы В, в. Согласные звуки [В] и [В̓].»
Абдуллиной Виктории Борисовны, учителя начальных классов моу «сош №46» Ленинского района г. Саратова
79.52 Kb.
|
Кол-во часов
Возраст в хронологическом, психологическом, физическом, социальном плане. Подростковый возраст. Физиологически и психологически изменения подростков. Особенности подросткового возраста. Характеристика старшего подросткового возраста (от 13 до 15 лет)
205.5 Kb.
|
Урока Наименование темы Домашнее задание Примечание Жизнь первобытных людей
54.08 Kb.
|
«Роль России в мировой истории. Русский национальный характер и особенности менталитета.»
56.8 Kb.
|
Урок в 7 классе по литературе «Патриотизм и мастерство русского человека в сказе Н. С. Лескова «Левша»
Подробно проанализировать сказ Н. С. Лескова, подвести к выводу, что является самым главным в этом произведении («На мужике Россия держится»)
33.23 Kb.
|
«Срезал ли?»
Изучение рассказа В. М. Шукшина «Срезал» в 6 классе с применением «технологии развития критического мышления»
99.78 Kb.
|
Переподготовки работников образования кафедра истории и социально- политического образования Выпускная квалификационная работа «Тестовый контроль на уроках истории как форма текущего и итогового контроля»
Индивидуальная траектория учения – это та траектория, по которой каждый ученик продвигается в учебном процессе. Реализация такого подхода требует существенной модернизации образовательной среды на уроке, насыщения её вариативными и динамичными формами работы и контроля учебных достижений учащихся
277 Kb.
|
1. Урок введение нового материала с использованием омс при ведущей роли учителя и использовании одного пк. Тема «Вариации». Модуль ec 143 I, ec 143 p алгоритм урока
В практике работы современного учителя электронные образовательные ресурсы нового поколения (эор нп) могут использоваться как в традиционном обучении, так и инициировать применение инновационных образовательных технологий
31.98 Kb.
|
Энерготраты человека и пищевой рацион
«Обмен веществ и энергии». Мы уже говорили о том, что пища должна быть сбалансированной по питательным веществам, минеральному составу, наличию витаминов. Но немаловажную роль играет и энергетическая ценность продуктов питания. Сегодня вам предстоит ответить на ряд вопросов (см выше)
31.97 Kb.
|
Кол-во ча-сов
Биология как наука. Роль биологи-ческих теорий, идей, гипотез в форми-рова нии научного мировоззрения
228.68 Kb.
|
Урок Класс : 5 Тема и номер урока в теме : «Диалог культур. Россия. Сша» Базовый учебник: умк "forward" 5 класс автор: Вербицкая
Цель урока: формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе ролевой игры «Диалог культур»
61.85 Kb.
|
Химия, физика, биология и в шутку и всерьез
Сумеете ли вы воспользоваться полученными знаниями такова цель нашей сегодняшней встречи
40.45 Kb.
|
Урок в 7 классе. Брейн ринг
Цель урока: вспомнить материал прошедшего учебного года, закрепить знания, полученные на уроках в течении года, в игровой форме проверить знания и умения учащихся
41.64 Kb.
|