№
|
Название разделов / темы уроков
|
Кол-во часо
|
Элементы содержания, наглядность
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Вид педагогической деятельности
|
Педагогические средства
|
Форма организации на уроке
|
Объем освоения
|
Методическое обеспечение
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Внеурочная деятельность
|
|
1
|
Вводное повторение
|
Повторение
|
2
|
Проверка уровня усвоения учебного материала 8 класса и степени сформированности ЗУН
|
Проектор (демонстрац.
Таблица «Четырехугольники
|
Урок контроля ЗУН
|
Определения и основные свойства четырехугольников; метрич. соотношения в прямоуг. треугольнике; свойства углов при пересечении паралл. прямых секущей
|
Демонстрационные рис. плакаты.
|
Диагностическая работа (тест)
|
Курс геометрии 8 кл четырехугольники
|
Дистанционный курс геометрии
https://uztest.ru
|
|
2
|
Повторение Решение залач
|
Проверка уровня усвоения учебного материала 8 класса и степени сформированности ЗУН
|
Карточки с разноуровневыми заданиями
Таблица «Четырехугольники»
|
Урок коррекции ЗУН
|
определения и свойства четырехугольников;
Признаки подобия треугольников; теорему Пифагора
Уметь применять знания при решении стандартных задач на нахождение элементов четырехугольников
|
Демонстрационные рис. плакаты.
|
Ф.опрос
Взаимопроверка (работа в группах)
|
Курс геометрии 8 кл четырехугольники
|
Индивидуальное творческое задание
|
|
№
|
Название разделов/ темы уроков
|
Кол-во
часов
|
Элементы содержания. наглядность
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Вид педагогической деятельности
|
Педагогические средства
|
Форма организации на уроке
|
Объем освоения
|
Методическое обеспечение
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Внеурочная деятельность
|
|
3
|
Векторы
|
Понятие вектора
|
2
|
Изучение нового материала.
Проблемное изложение
|
Беседа, работа скнигой, демонстрация
|
Комбинированный УЗУ
ПЗУ
|
Знают. Понятие вектора, коллинеарных и равных векторов Умеют Изображать и обозначать векторы
|
Проектор Интерактивная доска
|
С/р
Фронтальный опрос
Самоконтроль
|
П.76, п 77 в 1-5
|
Дистанционный курс геометрии
https://uztest.ru
|
|
4
|
Откладывание вектора от данной точки
|
Урок формирования умений и навыков
|
Беседа, работа с книгой. Демонстрация плакатов
|
Комбинированный
|
Знают Вектор, равный данному вектору Умеют Откладывать вектора, равные заданному вектору
|
Демонстрационные плакаты
|
Взаиморецензирование домашних работ
|
(п.76-78
|
Интерактивное обучение http://pedsovet.org/component/option.
|
|
№
|
Название разделов/ темы уроков
|
Кол-во
часов
|
Элементы содержания. наглядность
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Вид педагогической деятельности
|
Педагогические средства
|
Форма организации на уроке
|
Объем освоения
|
Методическое обеспечение
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Внеурочная деятельность
|
|
5
|
Сложение и вычитание векторов
|
Сумма двух векторов
|
4
|
Применение и совершенствование знаний.
Поисковая
|
Организация совместной деятельности
|
Комбинированный
|
Знают Понятие суммы двух векторов; законы сложения векторов; правило треугольника и параллелограмма Умеют Строить сумму двух данных векторов, используя правила треугольника и параллелограмма
|
Дидактический материал (карточки)
|
Взаиморецензирование
|
П.79-80 в 7-10
|
Индивидуальное творческое задание
|
|
6
|
Сумма нескольких векторов
|
Изучение нового материала
Объяснительно-иллюстративная
|
Беседа, работа с книгой. Демонстрация плакатов
|
Индивидуальная по уровню развития интеллекта
|
Знают Понятие суммы трёх и более векторов, правило многоугольника Умеют Строить сумму двух и более векторов
|
Демонстрационные плакаты
|
УО
|
П.81
В 11
|
Индивидуальное творческое задание
|
|
7
|
Вычитание векторов
|
Изучение нового материала
Объяснительно-иллюстративная
|
Беседа работа с книгой. Демонстрация плакатов
|
Индивидуальная по уровню развития интеллекта
|
Знают Понятие разности двух векторов Умеют Строить разность двух данных векторов двумя способами
|
Демонстрационные плакаты.
Демонстрация слайда.
|
Контролирующий УО
|
П.82 в 12-13
|
Дистанционный курс геометрии
https://uztest.ru
|
|
8
|
Решение задач по теме «Сложение и вычитание векторов
|
Применение и совершенствование знаний.
Репродуктивная
|
Упражнения практикум, работа с книгой
Фронтальная
|
Индивидуальная, пары сменного состава, коллективная
|
Уметь откладывать вектор, равный данному
Уметь применять знания о векторах в стандартной ситуации и переносить их в новые условия при решении задач
|
Демонстрационные плакаты.
|
С/р
|
П.79-82
В7-13
|
Творческое задание группам
|
|
№
|
Название разделов/ темы уроков
|
Кол-во
часов
|
Элементы содержания. наглядность
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Вид педагогической деятельности
|
Педагогические средства
|
Форма организации на уроке
|
Объем освоения
|
Методическое обеспечение
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Внеурочная деятельность
|
|
9
|
Умножение вектора на число . Применение векторов к решению задач.
|
Умножение вектора на число
|
6
|
Изучение нового материала
Объяснительно-иллюстративная
|
Организация совместной деятельности
|
Групповая по психофизическим способностям
|
Знают Понятие умножения вектора на число, свойства умножения вектора на число Умеют Выполнять действие умножения вектора на число
Уметь строить вектор, равный произв. данного вектора на число;
знать свойства умножения вектора на число
|
Слайд лекция
|
Фронтальный опрос
|
П.83 в 14-17№775,776аве,781бв,780а)
|
Интерактивное обучение
|
|
10
|
Умножение вектора на число
|
Применение и совершенствование знаний.
Поисковая
|
Организация совместной деятельности
|
Групповая по психофизическим способностям
|
Дидактический материал
|
Индивидуальная работа
|
П.83
|
Дистанционный курс геометрии
https://uztest.ru
|
|
11
|
Применение векторов к решению задач
|
Применение и совершенствование знаний.
Репродуктивная
|
Упражнения практикум, работа с книгой
Фронтальная работа
|
Индивидуальная, пары сменного состава, коллективная
|
Знают Понятие вектора, коллинеарных и равных векторов Умеют Применять векторы к решению задач
|
Слайды
|
Индивид. работа
|
П.84 п.84№789,790,791,788
|
Дистанционный курс геометрии
|
|
12
|
Средняя линия трапеции
|
Изучение нового материала
|
Урок формирования знаний, умений и
|
Индивидуальная по уровню развития интеллекта
|
Знают Понятие средней линии трапеции; теорему о средней линии трапеции Умеют Применять теорему о средней линии трапеции при решении задач
|
Слайд лекция
|
Фронтальный опрос
|
№793, №795 №798
|
Использование ресурсов интернет
|
|
13
|
Решение задач по теме векторы
|
Применение и совершенствование знаний.
Репродуктивная
|
Упражнения практикум,
|
Индивидуальная, пары сменного состава
|
Умеют решать задачи на применение метод векторов к решению задач на построение и вычисление элементов фигур
|
Дидактический материал
|
Контрольный Тест
|
|
Использование ресурсов интернет
|
|
14
|
Контрольная работа по теме «векторы»
|
Контроль, оценка и коррекция знаний
Урок проверки знаний
|
Самостоятельное планирование и проведение исследования
|
Индивидуальная
|
Умеют применять знания к решению задач
|
Дидактический материал (карточки)
|
К/р
|
Представление результатов позновательной деятельности
|
Творческое задание группам
|
|
Скачать 0.67 Mb.