№
|
Название разделов/ темы уроков
|
Кол-во
часов
|
Элементы содержания. наглядность
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Вид педагогической деятельности
|
Педагогические средства
|
Форма организации на уроке
|
Объем освоения
|
Методическое обеспечение
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Внеурочная деятельность
|
|
15
|
Координаты вектора
|
Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам
|
2
|
Урок формирования знаний, умений и навыков
|
Беседа, работа скнигой, демонстрация
|
Групповая по уровню развития интеллекта
|
Знают Лемму о коллинеарных векторах и теорему о разложении вектора по двум данным неколлинеарным векторам Умеют Применять лемму о коллинеарных векторах и теорему о разложении вектора по двум данным неколлинеарным векторам при решении задач
|
Слайд лекция
|
Устн. опрос
|
П 86 в 1-3 №№ 911, №914
|
Самообразованиеhttps://uztest.ru
|
|
16
|
Координаты вектора
|
Изучение нового материала Объяснительно-иллюстративная
|
Комбинированный
|
Групповая по уровню развития интеллекта
|
Знают Понятие координат вектора, правила действия над векторами с заданными координатами Умеют Применять правила действия над векторами с заданными координатами при решении задач
|
Слайд лекция
|
Устный опрс
|
П.87 в 7-8 №918, №919,№926 в,г,
|
Интерактивное обучение
|
|
№
|
Название разделов/ темы уроков
|
Кол-во
часов
|
Элементы содержания. наглядность
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Вид педагогической деятельности
|
Педагогические средства
|
Форма организации на уроке
|
Объем освоения
|
Методическое обеспечение
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Внеурочная деятельность
|
|
17
|
Простейшие задачи в координатах
|
Простейшие задачи в координата
|
3
|
Применение и совершенствование знаний. Репродуктивный
|
Упражнения практикум, работа с книго
|
Индивидуальная, пары сменного состава
|
Знаю связь между координатами вектора и координатами его начала и конца, формулы нахождения координат середины отрезка и длины вектора по его координатам Умеют использовать формулы при решении задач
|
Слайд лекция Демонстрационные плакаты
|
С/р
|
П 88-89 в 9-13 №930№932 №936№935
|
Разноуровневые задания
|
|
18
|
Простейшие задачи в координата
|
Комбинированный Поисковый
|
Проблемные задания фронтальный опрос
|
Группавая по уровню развития интеллекта
|
Знают Метод координат Умеют Решать задачи методом координат
|
Демонстрационные рис. плакаты.
|
Индивид. работа
|
П 88-89 №944 №949 №948б №947б
|
Поиск информации с использованием интернет ресурсов
|
|
19
|
Решение задач методом координат
|
Комбинированный Поисковый
|
Проблемные задания фронтальный опрос
|
Группавая по уровню развития интеллекта
|
Знают: формулы нахождения длины и середины отрезка, уравнения прямой и окружности. Умеют: применять формулы для решения задач.
|
Разноуровневые карточки задания из банка заданий
|
Тест С/р
|
№946№950б №951б №953
|
Представление результатов познавательной деятельности
(Доклады)
|
|
№
|
Название разделов/ темы уроков
|
Кол-во
часов
|
Элементы содержания. наглядность
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Вид педагогической деятельности
|
Педагогические средства
|
Форма организации на уроке
|
Объем освоения
|
Методическое обеспечение
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Внеурочная деятельность
|
|
20
|
Уравнение окружности и прямой
|
Уравнение окружности
|
5
|
Изучение нового материала. Комбинированная
|
Работа с демонстрационным материалом
|
Индивидуальная, пары сменного состава
|
Знают Понятие уравнения линии на плоскости. Уравнение окружности Умеют Записывать уравнение окружности и чертить окружность, заданную уравнением
|
Слайд лекция
|
М/д
|
Пю 90-91 №959б.г №962 №964а
|
Поиск информации с использованием интернет ресурсов
|
|
21
|
Уравнение прямой
|
Поиск информации с использованием интернет ресурсов
|
Работа с демонстрационным материалом
|
Индивидуальная, пары сменного состава
|
Знают Уравнение прямой Умеют Применять уравнения прямой при решении задач
|
Слайд лекция
|
Индивид. Раб. М/д
|
П.92 в 18-20 №972в №974 №976№977
|
Поиск информации с использованием интернет ресурсов
|
|
22
|
Уравнение окружности и прямой. Решение задач
|
Применение и совершенствование знаний. Учебный практикум
|
Построение алгоритма действия
|
Индивидуальная, пары сменного состава
|
Знают Уравнение окружности Умеют Применять уравнение окружности при решении задач
|
Слайд лекция Дидактический материал я
|
С/р
|
№978 №979 №969б №970
|
Разноуровневые задания
|
|
23
|
Урок подготовки к Контрольной работе
|
Контроль оценка и коррекция знаний Проблемное изложение
|
Обучение на высоком уровне сложности
|
Коллективная, пары смешанного состава (сильный учит слабого
|
Знают Материал темы «Векторы. Метод координат» Умеют Решать задачи по теме «Векторы. Метод координат
|
Демонстрационные плакаты,
Рис.
|
Тест
|
№990 №№992 №993
|
Разноуровневые задания
|
|
24
|
Контрольная работа по теме «Метод координат»
|
Контроль, оценка и коррекция знаний
Урок проверки знаний
|
Самостоятельное планирование и проведение исследования решения
|
Индивидуальная
|
Знают Материал темы «Векторы. Метод координат» Умеют Решать задачи по теме «Векторы. Метод координат
|
Контрольные задания из поурочных разработок по геометрии Сост. Н.Ф. Гаврилов
|
К/р
|
П.66-67 с 156-159
|
Поиск информации с использованием интернет ресурсов
|
|
№
|
Название разделов/ темы уроков
|
Кол-во
часов
|
Элементы содержания. наглядность
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Вид педагогической деятельности
|
Педагогические средства
|
Форма организации на уроке
|
Объем освоения
|
Методическое обеспечение
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Внеурочная деятельность
|
|
25
|
Синус , косинус и тангенс угла
|
Синус , косинус и тангенс угла
|
3
|
Изучение нового материала. Объяснительно-иллюстративная
|
Беседа, работа скнигой, демонстрация
|
Комбинированный
|
Знают Определение синуса, косинуса, тангенса острого угла прямоугольного треугольника, основное тригонометрическое тождество Умеют Находить синус, косинус, тангенс в ходе решения задач
|
Слайд -лекция
|
тест
|
П.93-95 в 1-6 №1001 №1014 №1015б.г
|
Элективное занятие
|
|
26
|
Синус , косинус и тангенс угла
|
Применение и совершенствование знаний.
Репродуктивная
|
Упражнения практикум
|
Индивидуальные пары сменного состава
|
Демонстрационные плакаты. Карточки
|
Инд. раб
|
№1017, №1018б.г. №1019а.в.
|
Индивидуальное творческое задание
|
|
27
|
Синус , косинус и тангенс угла
|
Комбинированный Поисковый
|
Проблемные задания фронтальный опрос
|
Группавая по уровню развития интеллекта
|
Знают Формулы приведения. Формулы для вычисления координат точки Умеют Решать задачи на применение формул приведения и формул для вычисления координат точки
|
Демонстрационные рис. плакаты
|
Решение по гот черт. С/р
|
|
Поиск информации с использованием интернет ресурсов
|
|
Скачать 0.67 Mb.