|
Конспект итогового интегрированного занятия по развитию речи, окружающему миру и социализации
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад «Светлячок»
53.3 Kb.
|
Весна идёт! Весне дорогу!
Связная речь: закрепить представление о композиции сказки (зачин, концовка), учить использовать при пересказе сказки «Снегурочка» выразительные средства
45.18 Kb.
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Яблоновый гай
67.75 Kb.
|
«Закрепление знаний о видах транспортных средств»
Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека
68.88 Kb.
|
«Как лисёнку-Рыжику попасть домой»
Материал: сундук, игровой персонаж – лисёнок-Рыжик, картинки с изображениями диких и домашних животных, разрезанные модели характерных признаков животных, изображения дома и леса, лист ватмана, клей, салфетки., корзинки разных размеров, цветочки грибочки, замок с ключами, ленточки разной длинны
42.09 Kb.
|
В гости к Мишке
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришла Машенька. Она собралась в гости. А к кому, вы узнаете, если отгадаете загадку
36.42 Kb.
|
«Путешествие в волшебный лес»
Учить различать пространственные направления от себя: вперед,назад, слева, справа
78.32 Kb.
|
Конспект итогового интегрированного занятия во 2 младшей группе №3 «Петушок и краски»
Отметить представления детей о растениях, о домашних животных, о насекомых, об объектах неживой природы. Вовлекать детей в исследовательскую деятельность
34.94 Kb.
|
Конспект итогового интегрированного занятия во второй младшей группе «А» Разработан воспитателем второй младшей группы «А»
Закреплять умение понимать обобщающие слова (одежда, посуда, мебель, овощи, фрукты и т п.); называть части су ток (утро, день, вечер, ночь)
72.79 Kb.
|
Конспект итогового интегрированного занятия во второй младшей группе №2
Закреплять умение понимать обобщающие слова (одежда, посуда, мебель, овощи, фрукты и т п.); называть части су ток (утро, день, вечер, ночь)
52.04 Kb.
|
Конспект нод по формированию элементарных математических представлений в средней группе
Закреплять представления детей о числах и цифрах 1 5, умение распознавать геометрические фигуры, пространственно-временные отношения
30.68 Kb.
|
Путешествие по сказке «Маша и медведь»
Автор нод: Зуйкова Галина Владимировна, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №42 «Малинка», г. Старый Оскол, Белгородской обл
55.33 Kb.
|
Путешествие по сказке «Маша и медведь»
Развивать умение ориентироваться в пространстве, различать и называть треугольник, круг, квадрат, цилиндр, шар, куб
51.45 Kb.
|
Конспект нод по формированию элементарных математических представлений в средней группе по мотивам сказки «Репка»
Конспект нод по формированию элементарных математических представлений в средней группе
57.86 Kb.
|
Путешествие по сказке "Гуси-лебеди"
Развивать умения ориентироваться в пространстве, различать и называть треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, цилиндр
51.04 Kb.
|
|
|